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Poder, Significado e Identidade
Ensaios de estudos educacionais críticos
Livro 16
Editor:
Porto Editora, junho de 2006 ‧
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SINOPSE
A obra de M. W. Apple tem tido uma enorme influência em todo o mundo. Numa linguagem clara e desmistificadora, a sua obra leva-nos a reflectir sobre as actuais políticas e práticas educativas. Para tal, o autor dá vida a histórias e realidades de classe, raça e género na educação.
Conjugando trabalhos escritos para um público vasto com os testemunhos daqueles que cresceram nas múltiplas tradições dos estudos educacionais críticos, a voz única de Apple - matizada, apaixonada e clara - soa bem alto.
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Colecção Currículo, Políticas e Práticas
A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34816-6 |
| Editor: | Porto Editora |
| Data de Lançamento: | junho de 2006 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 130 x 210 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 272 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Currículo, Políticas e Práticas |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo |
| EAN: | 978972034816610 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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