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Poder, Significado e Identidade

Ensaios de estudos educacionais críticos

Livro 16

de Michael Apple e Michael Apple
Editor: Porto Editora, junho de 2006 ‧
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A obra de M. W. Apple tem tido uma enorme influência em todo o mundo. Numa linguagem clara e desmistificadora, a sua obra leva-nos a reflectir sobre as actuais políticas e práticas educativas. Para tal, o autor dá vida a histórias e realidades de classe, raça e género na educação.

Conjugando trabalhos escritos para um público vasto com os testemunhos daqueles que cresceram nas múltiplas tradições dos estudos educacionais críticos, a voz única de Apple - matizada, apaixonada e clara - soa bem alto.


Colecção Currículo, Políticas e Práticas

A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.

Poder, Significado e Identidade

Ensaios de estudos educacionais críticos

de Michael Apple e Michael Apple

Propriedade Descrição
ISBN: 978-972-0-34816-6
Editor: Porto Editora
Data de Lançamento: junho de 2006
Idioma: Português
Dimensões: 130 x 210 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 272
Tipo de produto: Livro
Coleção: Currículo, Políticas e Práticas
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 978972034816610
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

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