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Mudanças Curriculares em Portugal

Transição para o século XXI

Livro 22

de Carlinda Leite
Editor: Porto Editora, junho de 2006 ‧
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Na transição para o século XXI viveram-se mudanças curriculares assentes em princípios que, pretendendo responder às novas concepções de educação e aos novos desafios sociais, devem ser objecto de atenção de todos(as) os(as) que apostam na qualidade da educação escolar.

São esses princípios e essas mudanças que estão presentes nos dez textos que constituem este livro, organizado em três partes:
  • Políticas educativas;
  • Inovação e vivências de inovação;
  • Gestão curricular local.


    Colecção Currículo, Políticas e Práticas

    A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.

    • Mudanças Curriculares em Portugal

    Transição para o século XXI

    de Carlinda Leite

    Propriedade Descrição
    ISBN: 978-972-0-34822-7
    Editor: Porto Editora
    Data de Lançamento: junho de 2006
    Idioma: Português
    Dimensões: 130 x 210 x 11 mm
    Encadernação: Capa mole
    Páginas: 240
    Tipo de produto: Livro
    Coleção: Currículo, Políticas e Práticas
    Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
    EAN: 978972034822710
    Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

    Autonomia curricular

    Daniela Ferreira

    Este livro pretende demonstrar a evolução em Portugal no que toca às mudanças curriculares. É um livro de 2005, no entanto, apresenta a evolução até essa data. Dada a polémica no que se à recente Autonomia e flexibilidade curricular é importante contextualizarmos todo o progresso feito até aqui. Por isso recomendo a quem é interessado nesta temática.

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