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Ler livros e contar histórias com as crianças
Como formar leitores activos e envolvidos
Editor:
Porto Editora, agosto de 2009 ‧
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SINOPSE
Da seleção adequada de um livro para uma determinada população-alvo à sua análise, preparação, narração e exploração, a presente obra pretende fornecer ao mediador pistas concretas e experimentadas com sucesso para, a par e passo e junto com as crianças, compartilhar histórias e promover leituras… de livros e do mundo.
Controlar o espaço e o tempo, colocar bem a sua voz e dominar a sua postura corporal são alguns do requisitos para aceder à arte de contar, desfrutar e fazer desfrutar do ato de leitura.
Compreender o quê, porquê, quando e como contar histórias e narrar contos com crianças e não só para elas de forma a facilitar um processo individual e coletivo de identidade permitem, assim, a aquisição de um saber e saber-fazer para ser. Estratégias flexíveis e fáceis de aplicar bem como ferramentas educativas inovadoras para facilitar o acesso à língua materna e à literatura serão aqui propostas para, todos e cada um, sermos capazes de LER mais e melhor!
Controlar o espaço e o tempo, colocar bem a sua voz e dominar a sua postura corporal são alguns do requisitos para aceder à arte de contar, desfrutar e fazer desfrutar do ato de leitura.
Compreender o quê, porquê, quando e como contar histórias e narrar contos com crianças e não só para elas de forma a facilitar um processo individual e coletivo de identidade permitem, assim, a aquisição de um saber e saber-fazer para ser. Estratégias flexíveis e fáceis de aplicar bem como ferramentas educativas inovadoras para facilitar o acesso à língua materna e à literatura serão aqui propostas para, todos e cada um, sermos capazes de LER mais e melhor!
Coleção A par e passo...
Surgiu das necessidades sentidas na realidade educativa nacional e, ainda, das propostas curriculares relativamente "tradicionais" das escolas de formação.
Aliás, a edição de uma nova coleção em Educação só faz sentido se colmatar lacunas ou adaptar à realidade nacional e atual o que comprovou ser útil em termos educacionais noutros contextos.
Assim, abordam-se as mais diversas áreas, todas imprescindíveis no dia a dia da comunidade escolar e que continuam a não ser tratadas com a devida importância ou nem sequer são ensinadas nas escolas de formação.
Todos os assuntos tratados nesta coleção são apoiados por conceitos teóricos, mas apresentam igualmente propostas práticas, aplicáveis, concretas e suficientemente detalhadas.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34357-4 |
| Editor: | Porto Editora |
| Data de Lançamento: | agosto de 2009 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 165 x 244 x 12 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 208 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | A Par e Passo... |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Pais e Educadores
|
| EAN: | 978972034357410 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
Recomendação
Catarina
Este livro é muito bom para profissionais de educação. Contém diversificadas técnicas de leitura de histórias, que ajudam a que as crianças se envolvam mais e desfrutem mais desse momento.
Excelente ferramenta para os educadores
Daniela
Este livro apresenta-nos diferentes técnicas para contar e animar uma história e formas para envolvermos as crianças nesta atividade que elas tanto gostam. Recomendo!
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