Supervisão da Prática Pedagógica

Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem (Reimpressão da 2ª Edição, revista e actualizada, de Janeiro/2003)

de Isabel Alarcão e José Tavares

editor: Edições Almedina, novembro de 2013
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O campo da supervisão conheceu, nos últimos anos, um grande desenvolvimento. Foi acompanhando a evolução das abordagens de educação e de formação de professores. Foi influenciado pela consciência da necessidade de formação contínua e pela conceptualização entretanto realizada no que respeita aos processos de desenvolvimento profissional. Ganhou uma dimensão auto-reflexiva e auto-formativa à medida que os professores começaram a adquirir a confiança na relevância do seu conhecimento profissional e na capacidade de fazerem ouvir a sua voz como investigadores da sua própria prática. Aceita hoje os desafios que lhe coloca a centralidade da escola, a sua autonomização e progressiva responsabilização, a necessidade de se auto-questionar e auto-avaliar para ter uma melhor qualidade e uma maior influência social.
Repensou-se na sua relevância, no seu objecto e no seu campo de influência ao abrir-se a outras áreas, para além da formação de professores.
Justifica-se assim que esta obra, esgotada, reapareça ao público numa 2.ª edição, actualizada e enriquecida com um capítulo novo: a supervisão no contexto de uma escola reflexiva.

Supervisão da Prática Pedagógica

Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem (Reimpressão da 2ª Edição, revista e actualizada, de Janeiro/2003)

de Isabel Alarcão e José Tavares

Propriedade Descrição
ISBN: 9789724018522
Editor: Edições Almedina
Data de Lançamento: novembro de 2013
Idioma: Português
Dimensões: 159 x 229 x 8 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 166
Tipo de produto: Livro
Coleção: Ciências da Educação e Pedagogia
Classificação temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9789724018522
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável
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Manual de qualidade

Esmeralda Pires

Comprei o livro apenas porque necessitava para um projeto, com a leitura percebi que já o devia ter adquirido à mais tempo. De leitura fácil e compreensível.

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