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Supervisão Pedagógica e Desempenho Docente
de Luiz Cláudio Queiroga, Albertina Oliveira e Carlos Barreira
editor:
Chiado Books, fevereiro de 2019
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DATA PREVISTA DE ENTREGA
A Data Prevista de Entrega é uma previsão não vinculativa e que analisa vários fatores, tais como: a disponibilidade de stock do artigo, o tempo de trânsito para a morada de destino, o tempo de processamento, entre outros. A data prevista de entrega pode ser alvo de alterações e recálculos, nos seguintes cenários não exclusivos: caso o pagamento não seja efetuado de imediato; o cliente altere a sua encomenda; exista uma diferença na disponibilidade de um artigo; necessidade de um pagamento suplementar; entre outros. Pode consultar a data prevista de entrega da sua encomenda no último passo do checkout e confirmar a mesma nos detalhes da encomenda a partir da área de cliente.EM STOCK
Pelo menos uma unidade deste artigo encontra-se disponível no nosso armazém. Sujeito a confirmação após pagamento.PRÉ-LANÇAMENTO
A data apresentada corresponde à data de lançamento do artigo no mercado. As encomendas serão entregues na data de lançamento se registadas e pagas até 48h úteis antes dessa data e para moradas em Portugal Continental. Para encomendas registadas depois desse prazo ou para outros destinos, será indicada uma data prevista de entrega.DISPONÍVEL
Artigos que se encontram disponíveis nos fornecedores e que serão expedidos após receção do artigo no nosso armazém.
O presente livro tem por objeto de análise e reflexão a Avaliação do Desempenho Docente, mais propriamente as mudanças operadas a partir de 2008 ao passarem a valorizar o processo de observação em contexto de sala de aula. Neste sentido, as estratégias de supervisão pedagógica e de avaliação pelos pares, em paralelo com os processos de autoavaliação, têm sido consideradas fundamentais para o desenvolvimento profissional.
Porém, as mudanças implementadas não têm sido bem aceites pelos professores, pelo facto da avaliação desempenhar sobretudo uma função sumativa, certificativa, orientada para a prestação de contas e progressão na carreira.
Este livro, ao perspetivar a avaliação numa lógica mais de natureza formativa, apresenta um modelo de supervisão pedagógica entre pares que torna possível a concretização de culturas colaborativas no seio da comunidade docente, com forte impacto na formação e desenvolvimento profissional.
Este livro, ao perspetivar a avaliação numa lógica mais de natureza formativa, apresenta um modelo de supervisão pedagógica entre pares que torna possível a concretização de culturas colaborativas no seio da comunidade docente, com forte impacto na formação e desenvolvimento profissional.
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789895249510 |
| Editor: | Chiado Books |
| Data de Lançamento: | fevereiro de 2019 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 140 x 221 x 9 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 162 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Compendium |
| Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo |
| EAN: | 9789895249510 |
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