Organização Escolar e democracia Radical
Paulo Freire e a Governação Democrática da Escola Pública
idioma: português, português do brasil
Editor:
Cortez, abril de 2000 ‧
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SINOPSE
Este livro resgata a obra de Paulo Freire, confirmado a sua transdisciplinaridade e a sua influência sobre o estudo e a prática das dimensões organizacionais e administrativas da educação. E lembra que o Andarilho da Utopia faz, em Pedagogia do Oprimido (1970), "um dos mais violentos e eloqüentes ataques à organização burocrática e à racionalidade técnica-intrumental em educação".
Aos leitores e às leituras que não conhecem a obra de Paulo Freire, o livro oferece, numa linguagem didática, um panorama do seu pensamento, principalmete do Freire mais atual, após a sua experiência como Secretário de Educação do Município de São Paulo (1989-1991). Aqueles ou aquelas que já o conhecem terão uma excelente oportunidade de retomar as principais teses da pedagogia freireana relacionada à organização escolar, à democracia radical e aos princípios da Escola Cidadã.
Aos leitores e às leituras que não conhecem a obra de Paulo Freire, o livro oferece, numa linguagem didática, um panorama do seu pensamento, principalmete do Freire mais atual, após a sua experiência como Secretário de Educação do Município de São Paulo (1989-1991). Aqueles ou aquelas que já o conhecem terão uma excelente oportunidade de retomar as principais teses da pedagogia freireana relacionada à organização escolar, à democracia radical e aos princípios da Escola Cidadã.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788524907357 |
| Editor: | Cortez |
| Data de Lançamento: | abril de 2000 |
| Idioma: | Português, Português do Brasil |
| Dimensões: | 150 x 230 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 118 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9788524907357 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |