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Administração Escolar: Estudos
Livro 1
Editor:
Porto Editora, março de 2011 ‧
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EM STOCK
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SINOPSE
Este livro reúne um conjunto de estudos que resultam da investigação conduzida por Licínio C. Lima sobre a administração do sistema escolar e das escolas portuguesas. Abordando novos temas e retomando outros que o vêm ocupando há mais de duas décadas, o autor apresenta, nos três primeiros capítulos, interpretações que incidem sobre algumas das mais relevantes características da administração escolar e da organização das escolas em Portugal, com destaque para as questões da governação, da administração e gestão, da centralização e da autonomia, da organização da rede escolar e das escolas. Nos capítulos seguintes concentra-se em matérias de natureza predominantemente teórica e metodológica, indispensáveis à compreensão das políticas e das práticas de administração escolar, ao desenvolvimento da investigação, ao exame crítico e à discussão de perspetivas de análise e de conceitos, porém sempre referenciadas ao estudo das realidades escolares portuguesas.
Coleção Educação e Formação
Uma colecção orientada para professores, investigadores e alunos do ensino superior, que pretende promover uma reflexão profunda sobre o panorama atual da Educação e os seus possíveis caminhos.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34901-9 |
| Editor: | Porto Editora |
| Data de Lançamento: | março de 2011 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 150 x 235 x 10 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 176 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Educação e Formação |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 978972034901910 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
Leitura obrigatória
Luís Afonso
Trata-se de uma obra interessante é necessária ao conhecimento e interpretação do que foi e do que está sendo a gestão e administração da Escola pública democrática.
Mágnifico
Marco Franco
Qualquer profissional de ensino deveria ler este livro.
SOBRE O AUTOR
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