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O que é a Teoria do Currículo?
Livro 25
Editor:
Porto Editora, novembro de 2007 ‧
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SINOPSE
Mais do que uma pergunta, O que é a Teoria do Currículo? é uma resposta crítica às questões de natureza educacional mediante o estudo interdisciplinar dos Estudos Curriculares.
O livro é também um diálogo complexo sobre a construção curricular das escolas, alicerçada numa análise de políticas e práticas, ficando com a sua leitura, obrigatória para todos os que trabalham em Educação e para os que estão ligados ao mundo das escolas, dúvidas que necessitam de ser repensadas.
O livro é também um diálogo complexo sobre a construção curricular das escolas, alicerçada numa análise de políticas e práticas, ficando com a sua leitura, obrigatória para todos os que trabalham em Educação e para os que estão ligados ao mundo das escolas, dúvidas que necessitam de ser repensadas.
Coleção Currículo, Políticas e Práticas
A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projeto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34825-8 |
| Editor: | Porto Editora |
| Data de Lançamento: | novembro de 2007 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 132 x 208 x 19 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 432 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Currículo, Políticas e Práticas |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 978972034825810 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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