Construindo a Educação Inclusiva
Teoria e prática
Editor:
Papa-Letras, fevereiro de 2020 ‧
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SINOPSE
A escola de hoje tem por base uma corrente crítica da educação que foca a importância de criação de condições que promovam a formação pessoal e social, e que sejam promotoras de um desenvolvimento global. A importância do reconhecimento e da resolução das fragilidades que potenciam o insucesso educativo é uma prioridade de todos os professores, educadores e demais agentes educativos.
Assim, esta obra, escrita por vários autores, com diferentes experiências no campo da educação e do trabalho inclusivo, pretende ser uma orientação/ferramenta de trabalho para todos os que sintam necessidade de aprofundar os seus conhecimentos nas áreas da deficiência, educação, inclusão, estratégias de apoio no domínio motor, terapias inclusivas, entre outras.
Este livro destina-se a alunos e profissionais na área da educação, principalmente aos que se interessam pela temática da deficiência e da inclusão.
Assim, esta obra, escrita por vários autores, com diferentes experiências no campo da educação e do trabalho inclusivo, pretende ser uma orientação/ferramenta de trabalho para todos os que sintam necessidade de aprofundar os seus conhecimentos nas áreas da deficiência, educação, inclusão, estratégias de apoio no domínio motor, terapias inclusivas, entre outras.
Este livro destina-se a alunos e profissionais na área da educação, principalmente aos que se interessam pela temática da deficiência e da inclusão.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898214720 |
| Editor: | Papa-Letras |
| Data de Lançamento: | fevereiro de 2020 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 148 x 206 x 10 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 192 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Biblioteca da Educação e Formação |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Ensino Especial
|
| EAN: | 9789898214720 |
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