Para uma Teoria da Educação

O mais importante escritor norte-americano sobre educação apresenta neste livro uma síntese de décadas de pesquisa e reflexão. Os temas são o modo como as crianças aprendem, como podem ser ensinadas a aprender e conduzidas à mais completa realização das suas capacidades. Jerome Bruner é professor de Psicologia na New York University e autor de várias outras obras, como Actual Minds, Possible Worlds; On Knowing; e The Process of Education. Em 1987 recebeu o Balzan Prize pela sua «longa contribuição para a psicologia humana».