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Melhorar os Processos e os Resultados Educativos
O que nos ensina a investigação
Editor:
Fundação Manuel Leão, abril de 2012 ‧
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SINOPSE
Esta obra recolhe um conjunto de trabalhos, alguns deles já publicados, mas amplamente reelaborados sobre os processos de melhoria e os resultados educativos, a partir de lições aprendidas a partir da investigação recente. Um novo paradigma da política educativa e da inovação defende um novo equilíbrio entre as pressões externas que estimulam a melhoria com a necessária autonomia escolar, onde os processos de ensino e aprendizagem constituem o foco da mudança. Este deve ter como objetivo incrementar a aprendizagem de todos os alunos. E, em função deste desiderato, exigir as mudanças curriculares, organizacionais, a formação dos professores ou os apoios da política educativa que possam promove-lo, ou então, alterar processos que podem potenciá-lo. Por sua vez, um vasto movimento a nível internacional contribuiu para situar os resultados de aprendizagem no centro da melhoria.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898151292 |
| Editor: | Fundação Manuel Leão |
| Data de Lançamento: | abril de 2012 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 143 x 217 x 18 mm |
| Páginas: | 336 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 9789898151292 |
OPINIÃO DOS LEITORES
Utilidsde do Livro
Sebastiao Eduardo Timana
Fiquei extremamente gratificado com a aquisicao deste livro, e como é evidente para um estudadnte de doutoramento em edicacão como e o meu caso o livro e extremamente util agora como sera no future, e espero colaborar com esta biblioteca electronica muito mais vezes!
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