SINOPSE
O projecto de desenvolvimento global - globalização, na expressão geralmente aceite - pode ser compreendido como algo mais que uma mera extensão do sistema mundial moderno, de acordo com Giddens, ou apenas uma aceleração da idade de transição, como argumenta Wallerstein. Qualquer que seja o sentido pefilhado, qual o impacto deste novo projecto de desenvolvimento nas políticas educacionais e nos modos de regulação transnacional que daí emergem? A resposta a estas duas questões constitui o conteúdo dentral deste livro.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789723606652 |
| Editor: | Edições Afrontamento |
| Data de Lançamento: | agosto de 2005 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 145 x 210 x 6 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 112 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Historias e Ideias |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Sociologia da Educação
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| EAN: | 9789723606652 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
A educação como parte presente
Vivian
Uma perspectiva e argumentos inovadores que visam a educação no centro com os aspetos que a globalização afetou. Complementado também como a educação faz parte ativa deste processo.
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