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Formação de Professores

Para uma mudança educativa

Livro 2

de Carlos Marcelo García
Editor: Porto Editora, junho de 1999 ‧
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A formação de professores converteu-se numa área de crescente preocupação e interesse, tanto para investigadores como para formadores. Cada vez há mais necessidade de prestar atenção a esta vertente formativa, para poder responder com eficácia aos desafios do nosso atual sistema educativo. Esta obra oferece uma ampla reflexão e fundamentação das teorias e estratégias necessárias para compreender e melhorar a formação dos professores.

As teorias e as investigações sobre a escola enquanto organização, sobre o desenvolvimento e a inovação curricular e sobre o ensino, servem de ponto de partida para se ir construindo um discurso que integre as componentes mais importantes da formação dos professores. O autor, para além de analisar as características do ensino como profissão, descreve as três fases mais importantes do processo de formação: a formação inicial, a formação durante o período de estágio e, especialmente, a fase do desenvolvimento profissional dos professores.

A obra destina-se principalmente às pessoas interessadas na formação de professores, tanto na vertente de investigação como na de intervenção. Poderá considerar-se, simultaneamente, um texto de referência obrigatória para alunos de Pedagogia, Psicopedagogia ou Sociologia da Educação e um texto de utilidade evidente para todos os profissionais implicados nos processos de formação.

Formação de Professores

Para uma mudança educativa

de Carlos Marcelo García

Propriedade Descrição
ISBN: 978-972-0-34152-5
Editor: Porto Editora
Data de Lançamento: junho de 1999
Idioma: Português
Dimensões: 168 x 243 x 13 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 272
Tipo de produto: Livro
Coleção: Ciências da Educação - Século XXI
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 978972034152512
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

Conhecimento abrangente e aprofundado

SCruz

Mais do que um livro, um valioso recurso para quem estuda a formação de professores. Esta obra apresenta-nos, sob a ótica de Carlos M. Garcia, uma visão histórica e conceptual sobre a formação dos docentes. Num momento em que a temática da formação de professores tem assumido uma importância crescente e inquestionável, o autor proporciona-nos um conhecimento abrangente e aprofundado. De destacar ainda a linguagem acessível e a clareza com que esta obra é lida.

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