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Escolas e Consultorias
Percursos de Desenvolvimento
Editor:
Universidade Católica Portuguesa - Porto, junho de 2015 ‧
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SINOPSE
Nesta publicação reúne-se um conjunto de textos inicialmente pensados e apresentados nas suas linhas mestras no I ciclo de Seminários Temáticos em Investigação em Educação (ano letivo 2013-14) - designadamente o Seminário V, dedicado às consultorias em educação e que anualmente geram o encontro interessado de centenas de professores e investigadores.
As questões relacionadas com os conceitos e modos de realizar a consultoria às escolas; a narração problematizadora de três situações concretas de práticas de consultoria ao serviço do desenvolvimento profissional e organizacional; a articulação entre avaliação externa, programa de melhoria e formação centrada na escola aliada a dinâmicas de supervisão externa e entre pares; a contração de observatório da qualidade das práticas educativas - são os temas estruturantes desta obra.
As questões relacionadas com os conceitos e modos de realizar a consultoria às escolas; a narração problematizadora de três situações concretas de práticas de consultoria ao serviço do desenvolvimento profissional e organizacional; a articulação entre avaliação externa, programa de melhoria e formação centrada na escola aliada a dinâmicas de supervisão externa e entre pares; a contração de observatório da qualidade das práticas educativas - são os temas estruturantes desta obra.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898366795 |
| Editor: | Universidade Católica Portuguesa - Porto |
| Data de Lançamento: | junho de 2015 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 159 x 228 x 9 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 141 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9789898366795 |