Educação para a Paz Global Sustentável
Complexidades e contributos
Editor:
Pactor, março de 2022 ‧
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SINOPSE
A UNESCO, enquanto organismo integrado nas Nações Unidas, tem como principal prioridade a educação. Considerada um direito básico, constitui-se como o alicerce para a construção da paz e para o desenvolvimento de um futuro sustentável.
A Cátedra UNESCO em Educação para a Paz Global Sustentável (E=GPS) dedica-se a promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis ¿¿e inclusivas a todos os níveis.
É com esta premissa, e sob a chancela da Cátedra UNESCO em E=GPS da Universidade de Lisboa, a qual tem vindo a ser desenvolvida no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas dessa Universidade (ISCSP-ULisboa), que surge o presente livro.
Estruturado em duas partes, a primeira dedicada aos fundamentos de uma educação para a paz e a segunda às diferentes vertentes de intervenção, este livro pretende constituir-se como um manual de apoio, não só nos estudos de educação para a paz, mas também no domínio dos direitos humanos e da cidadania.
Integra textos provenientes de diferentes perspetivas disciplinares, uns de natureza teórica e fundamental, outros de cariz pedagógico-didático, com vista a facilitar a aprendizagem destas matérias por parte de estudantes de nível graduado e pós-graduado.
Visa, ainda, proporcionar elementos de análise e de metodologia de intervenção suscetíveis de serem adotados por profissionais da área social: psicólogos, assistentes sociais, educadores sociais, animadores socioculturais, mediadores culturais, entre outros.
A Cátedra UNESCO em Educação para a Paz Global Sustentável (E=GPS) dedica-se a promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis ¿¿e inclusivas a todos os níveis.
É com esta premissa, e sob a chancela da Cátedra UNESCO em E=GPS da Universidade de Lisboa, a qual tem vindo a ser desenvolvida no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas dessa Universidade (ISCSP-ULisboa), que surge o presente livro.
Estruturado em duas partes, a primeira dedicada aos fundamentos de uma educação para a paz e a segunda às diferentes vertentes de intervenção, este livro pretende constituir-se como um manual de apoio, não só nos estudos de educação para a paz, mas também no domínio dos direitos humanos e da cidadania.
Integra textos provenientes de diferentes perspetivas disciplinares, uns de natureza teórica e fundamental, outros de cariz pedagógico-didático, com vista a facilitar a aprendizagem destas matérias por parte de estudantes de nível graduado e pós-graduado.
Visa, ainda, proporcionar elementos de análise e de metodologia de intervenção suscetíveis de serem adotados por profissionais da área social: psicólogos, assistentes sociais, educadores sociais, animadores socioculturais, mediadores culturais, entre outros.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789896931407 |
| Editor: | Pactor |
| Data de Lançamento: | março de 2022 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 170 x 251 x 12 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 240 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ciências Sociais e Humanas
>
Sociologia
Livros em Português > Política > Política Internacional |
| EAN: | 9789896931407 |
OPINIÃO DOS LEITORES
Óptimo manual de apoio para o estudo do tema
Mariana Craveiro
Norteado pelos direitos humanos e cidadania, aborda os fundamentos de uma educação para a paz e ainda explora diversas vertentes de intervenção. Perfeito para estudantes e/ ou profissionais da área social, muito organizado e interessante!
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