À Margem do Amor
Notas sobre delinquência juvenil
Editor:
Assírio & Alvim, abril de 2003 ‧
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SINOPSE
Pedro Strecht tem vindo a afirmar-se como um dos nomes incontornáveis na área da psiquiatria da infância e da juventude no nosso país (ver nota bibliográfica), seja através do seu trabalho clínico, ou da sua participação em variadas comissões, supervisionando ou dirigindo equipas de apoio a crianças e jovens. Ou ainda através da publicação de livros nesta área e da sua colaboração em revistas ou jornais.
A delinquência juvenil é uma questão premente e fulcral nos dias de hoje. Mas ela não surgiu assim, subitamente, do nada. Neste seu novo livro, À Margem do Amor (Notas sobre Delinquência Juvenil), Pedro Strecht analisa a origem do problema, fala-nos da importância da prevenção, de como se pode intervir, do problema do abuso sexual (que, por coincidência, os últimos tempos atiraram para as primeiras páginas dos jornais), etc.. Porque todos nós vemos, sentimos, somos parte deste problema, devemos saber encará-lo, percebê-lo, ajudarmos a ultrapassá-lo.
Como Jane Pooley afirma no prefácio, "Pedro Strecht ajuda-nos a encarar os delinquentes juvenis como crianças carentes: crianças em primeiro lugar e, só depois, delinquentes, ajudando-nos a ultrapassar esse rótulo." E acrescenta: "Os leitores deste livro terão certamente muitas e diversas aptidões, interesses e contactos. Pode haver, porventura, muitas formas diferentes de cada um contribuir para ajudar estas crianças a seguirem um caminho mais produtivo. Não é preciso ser trabalhador da área da saúde ou perito em educação. Ser pai ou mãe, gerir problemas, lidar com o dia a dia, dá-nos, a cada um de nós, oportunidades neste campo.
"Portanto, aconselho-vos a ler e saborear o livro. Levem as suas mensagens para a prática de trabalho e para a vossa vida quotidiana, e é possível que, juntos, consigamos mudar alguma coisa."
A delinquência juvenil é uma questão premente e fulcral nos dias de hoje. Mas ela não surgiu assim, subitamente, do nada. Neste seu novo livro, À Margem do Amor (Notas sobre Delinquência Juvenil), Pedro Strecht analisa a origem do problema, fala-nos da importância da prevenção, de como se pode intervir, do problema do abuso sexual (que, por coincidência, os últimos tempos atiraram para as primeiras páginas dos jornais), etc.. Porque todos nós vemos, sentimos, somos parte deste problema, devemos saber encará-lo, percebê-lo, ajudarmos a ultrapassá-lo.
Como Jane Pooley afirma no prefácio, "Pedro Strecht ajuda-nos a encarar os delinquentes juvenis como crianças carentes: crianças em primeiro lugar e, só depois, delinquentes, ajudando-nos a ultrapassar esse rótulo." E acrescenta: "Os leitores deste livro terão certamente muitas e diversas aptidões, interesses e contactos. Pode haver, porventura, muitas formas diferentes de cada um contribuir para ajudar estas crianças a seguirem um caminho mais produtivo. Não é preciso ser trabalhador da área da saúde ou perito em educação. Ser pai ou mãe, gerir problemas, lidar com o dia a dia, dá-nos, a cada um de nós, oportunidades neste campo.
"Portanto, aconselho-vos a ler e saborear o livro. Levem as suas mensagens para a prática de trabalho e para a vossa vida quotidiana, e é possível que, juntos, consigamos mudar alguma coisa."
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-37-0778-6 |
| Editor: | Assírio & Alvim |
| Data de Lançamento: | abril de 2003 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 161 x 221 x 24 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 240 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Pelas Bandas da Psicanálise |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ciências Sociais e Humanas
>
Psicologia
Livros em Português > Ensino e Educação > Sociologia da Educação |
| EAN: | 9789723707786 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
Compreender as (in)justiças
Aa
Um excelente livro, bastante explicativo da realidade destes jovens, e do quão é necessáiro prevenir e saber intervir. Deveria ser obrigatório para todos os que contactam e trabalham diariamente com estes jovens.