A Complexidade dos Proces.de Formação e a Mudança dos Professores

Em cada situação de formação pela investigação-acção, o caminho é único, do indivíduo e do grupo, sendo ainda única e complexa a interacção que se estabelece entre cada projecto e a organização da formação e da escola, onde a investigação-acção se concebe e se desenrola.

Este livro apresenta um estudo sobre a mudança dos professores em situações de formação pela investigação-acção, problematizando as relações entre a complexidade dessas mudanças, a complexidade dos processos de formação e a complexidade dos processos de investigação.

Colecção Ciências da Educação - Século XXI

Nunca como hoje a investigação e a reflexão foram tão necessárias à Educação. Nunca como hoje a acção educativa necessitou tanto de uma fundamentação rigorosa e multirreferenciada.

Esta é a perspectiva em que se situa esta colecção, enquanto espaço de debate e divulgação de problemáticas actuais.