Pesquisa

Com este livro pretende-se:
- Demonstrar o conceito e a metodologia do estudo da expressão génica transcripcional (síntese dos RNAs celulares).
- Compreender a tecnologia de Microarray desde o desenho do chip, até à análise bioinformática dos resultados.
- Usar a análise de expressão génica na pesquisa de resistência a antibióticos (transcriptoma comparativo).

A Unidade Curricular (UC) de Jogos Desportivos Colectivos I, faz parte do plano curricular do 1º Ciclo em Ciências do Desporto, lecionada no segundo semestre do 2.º Ano. Nesta UC, são abordados os módulos das modalidades de Jogos Desportivos Colectivos (Andebol e Futebol).
A lógica de construção dos conteúdos temáticos da UC e filosofia de avaliação são transversais, onde podemos destacar as preocupações relativas ao "saber fazer" e "saber ensinar" de cada uma das modalidades, respeitando as suas particularidades e especificidades teórico-práticas.
O presente documento foi elaborado com o objectivo de fornecer aos alunos as regras de funcionamento e programa do módulo de futebol, ao longo do semestre.
O programa de futebol está estruturado em vários tópicos, onde apresentamos algumas considerações prévias sobre o jogo de futebol; os objectivos inerentes à modalidade; os módulos do programa a leccionar; a estrutura orgânica e as normas de funcionamento; os critérios e parâmetros de avaliação dos alunos.
Fornecemos ainda aos alunos, informação relativa às sessões de sala, onde podem consultar os diapositivos apresentados nas mesmas, bem como informação relativa às sessões de campo, onde podem consultar os planos de treino a realizar no campo de futebol.
O documento termina com as referências bibliográficas utilizadas no módulo de futebol.

A Unidade Curricular (UC) de Fundamentos da Educação Física e Desporto Escolar IV, faz parte do plano curricular do 1º Ciclo em Educação Física e Desporto Escolar, lecionada no segundo semestre do 2.º Ano. Nesta UC, são abordados os módulos das modalidades de Jogos Desportivos Colectivos (Andebol e Futebol).
A lógica de construção dos conteúdos temáticos da UC e filosofia de avaliação são transversais, onde podemos destacar as preocupações relativas ao "saber fazer" e "saber ensinar" de cada uma das modalidades, respeitando as suas particularidades e especificidades teórico-práticas.
O presente documento foi elaborado com o objectivo de fornecer aos alunos as regras de funcionamento e programa do módulo de futebol, ao longo do semestre.
O programa de futebol está estruturado em vários tópicos, onde apresentamos algumas considerações prévias sobre o jogo de futebol; os objectivos inerentes à modalidade; os módulos do programa a leccionar; a estrutura orgânica e as normas de funcionamento; os critérios e parâmetros de avaliação dos alunos.
Fornecemos ainda aos alunos, informação relativa às sessões de sala, onde podem consultar os diapositivos apresentados nas mesmas, bem como informação relativa às sessões de campo, onde podem consultar os planos de treino a realizar no campo de futebol.
O documento termina com as referências bibliográficas utilizadas no módulo de futebol.

O recente desenvolvimento tecnológico nas áreas da genómica, transcriptómica, proteómica e metabolómica tem aplicabilidade em campos diversos, nomeadamente e de forma bastante significativa nas áreas das ciências da saúde, agricultura e indústria. As sequências genómicas dos vários organismos, obtidas nos diferentes projectos de genotipagem, não são, por si só, informativas.
A genómica pode-se dividir em três grandes áreas: estrutural, comparativa e funcional. Actualmente, a Genómica está essencialmente centrada na Genómica Comparativa e Funcional, sendo dada maior relevância aos mecanismos de regulação, expressão e interacções génicas.
A disponibilidade crescente de sequências genómicas ofereceu uma oportunidade sem precedentes de explorar a variabilidade genética quer no mesmo organismo, quer entre organismos diferentes. O genoma humano, termo utilizado para descrever a informação genética total das células humanas, compreende dois genomas: o genoma nuclear com cerca de 20.000-25.000 genes, e o genoma mitocondrial, com apenas 37 genes, 16.569 pares de bases, que representa 1 a 2% do DNA celular. Na Organização do Genoma Humano apresenta-se a organização geral dos genomas nuclear e mitocondrial, uma vez que o Homem é a espécie índex por excelência e, também ao nível do genoma, a espécie mais estudada.
A quase universalidade do código genético, a conservação evolutiva de reacções bioquímicas-chave e de processos essenciais à função celular, e o elevado grau de conservação de processos do desenvolvimento das células são características comuns à maioria das espécies morfologicamente distintas e evolutivamente pouco relacionadas. Há diferenças significativas e importantes ao nível da expressão dos genes, como o processamento alternativo de mensagens genéticas designado de splicing alternativo, imprinting genómico, metilação de DNA, entre outros e que constituem na actualidade uma área atractiva de investigação.
Apesar de este trabalho ter sido realizado, essencialmente, para o Curso do 1.º Ciclo em Genética e Biotecnologia poderá, ainda, constituir um valioso apoio às unidades curriculares de Genética, Genética Molecular, Microbiologia Médica, Microbiologia Aplicada à Saúde, Genómica e Proteómica, Genómica, Proteómica e Bioinformática e Biotecnologia Alimentar leccionadas na UTAD em cursos de 1.º, 2.º e 3.ºciclos. Neste volume descrevem-se vários protocolos com exemplificação da investigação científica conduzida pelo grupo de investigação na UTAD.

O conteúdo do presente trabalho surge como resposta à necessidade de um aprofundamento dos conhecimentos em Patologia de Animais Exóticos e Silvestres, face ao crescente interesse em Clínica/Patologia destas espécies a que se tem assistido nas últimas décadas. Entre as espécies de animais considerados exóticos e silvestres inclui-se o Ornitorrinco (Ornithorhynchus anatinus), único representante vivo da família Ornithorhynchidae, cujas características pertencem a um réptil ancestral e são, ao mesmo tempo, derivadas de mamíferos. A presente publicação resulta da compilação e organização de um conjunto de estudos sobre esta invulgar espécie que, até ao presente, se encontravam dispersos na literatura. Assim, este manual constitui uma ferramenta onde, de forma prática e acessível, podem ser consultados os principais aspetos da fisiopatologia desta espécie, podendo vir a ser útil quer para os alunos, quer para a formação contínua dos Médicos Veterinários que exercem a sua actividade na área de Clínica/Patologia de Espécies Exóticas e Silvestres. Esta publicação pode ainda servir como um complemento bibliográfico das Unidades Curriculares de Semiologia, Medicina e Patologia de Animais de Laboratório, Exóticos e Silvestres.

As bactérias são seres procariotas com características estruturais e morfológicas únicas, que apresentam grande utilidade para o ser humano nas mais diversas áreas.
Neste texto serão abordados os principais processos bacterianos - crescimento, alterações genéticas e metabolismo - sendo igualmente apresentadas algumas descobertas recentes relativas à possibilidade de aplicação das bactérias em áreas tão diversificadas como a saúde e as energias.
As células bacterianas são geralmente revestidas por uma parede celular rígida e de composição química muito particular. De entre as várias funções que possui destacam-se i) ser responsável pela forma característica das diferentes espécies bacterianas e ii) constituir uma proteção mecânica contra a rutura osmótica da célula. A parede celular, estruturada sob controlo genético, é igualmente responsável pelo duplo comportamento das bactérias em relação à coloração de Gram, assumindo desta forma grande importância na classificação bacteriana.
O metabolismo - conjunto de todas as reações químicas que ocorrem dentro de uma célula - tem na bactéria três funções principais, a saber: i) obtenção de energia; ii) conversão dos nutrientes em componentes macromoleculares da célula; iii) formação e degradação de moléculas necessárias para funções específicas. No âmbito da Microbiologia, crescimento refere-se ao aumento do número de células e não ao aumento das dimensões celulares. No caso das bactérias, a sua reprodução é assexuada, ocorrendo por divisão binária ou cissiparidade, isto é, dá-se a divisão mitótica de uma célula em duas, em que o genoma das células resultantes é igual ao da "célula-mãe".
O desenvolvimento bacteriano é simples e muito rápido se a bactéria se encontrar em condições ambientais ideais. Estas dependem de fatores como, por exemplo, a disponibilidade de nutrientes e oxigénio, temperatura, pH e humidade. Por sua vez a genética bacteriana, que controla tanto a constituição destes seres como o seu crescimento e metabolismo, debruça-se sobre o estudo da estrutura do ácido desoxirribonucleico (DNA), da sua expressão, das mutações… A genética bacteriana difere da célula eucariota, sendo que a estrutura de DNA é diferente. São definidos neste trabalho os elementos de transposição e descritos os mecanismos de transferência genética entre as bactérias.
O estudo das bactérias é de fundamental importância pois permite não só ultrapassar os problemas que elas por vezes nos colocam, como também tirar partido do importante papel por elas desempenhado no nosso dia-a-dia nas mais diversas xiiáreas, sabendo-se que diariamente são feitas novas descobertas que ajudam a melhorar a nossa saúde e qualidade de vida.