Resultados de Pesquisa

História da Luz e das Cores - Volume 3

de Luís Miguel Bernardo

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 Neste terceiro e ultimo volume de historias da luz e das cores apresentam-se as inovações do inicio de seculo XX no âmbito da optica classica, cujos fundamentos vinham dos seculos precedentes, bem como os desenvolvimentos ocorridos na optica quântica, ou fotónica, que dominou as suas décadas.
Ajudar a Nascer - Parteiras, saberes obstétricos e modelos de formação (século XV-1974)

de Marinha Carneiro

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 Ajudar a Nascer acompanha, de forma contextualizada e cientificamente sustentada, o processo de profissionalização das parteiras, percorrendo a sua trajectória sócio-profissional e formativa desde o século XV, em que o "ser parteira" assumia o estatuto de ofício, até à conquista de um espaço profissional próprio, já no século XX. «A prática de cuidados em torno da maternidade, tendo como fenómeno central o parto, deu lugar à criação de um espaço social de qualificação de saberes que se corporizaram durante largo tempo na actividade de parteira. Na Idade Média, esta actividade foi integrada no quadro das artes e ofícios, submetida à disciplina corporativa e aos princípios morais de acordo com a religião dominante. Entretanto, obedecendo a normas regimentais de formação e certificação, o seu campo de acção passou a ser questionado, cada vez mais, pelos cirurgiões, sobretudo depois que estes passaram a dispor de um novo artefacto tecnológico - o fórceps. Desde o século XIX, a formação das parteiras foi remetida para instituições académicas, devido às novas condições institucionais do poder médico, quer pela acção de controlo da área sanitária, quer pelos seus novos delineamentos científicos aplicados à obstetrícia. Esta tendência produzirá um efeito de paramedicalização da parteira, sendo induzida cada vez mais para o universo hospitalar. A sua formação passou, entretanto, a ser estruturada como uma especialidade após a aquisição prévia de uma formação em enfermagem, surgindo a enfermeira-parteira já no século XX.» (Marinha Carneiro)
Histórias da Luz e das Cores - Volume 2

de Luís Miguel Bernardo

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 Perante o extraordinário esforço que os cientistas de oitocentos realizaram no estudo da ciência da luz e das cores, pareceu adequado consagrar este volume exclusivamente ao século XIX: foi neste século que o carácter sobrenatural dos fenómenos luminosos sucumbiu totalmente perante a razão, que a magia óptica se transformou em conhecimento tangível e que se estabeleceram as bases sólidas da óptica clássica. O segundo volume das Histórias da Luz e das Cores ocupa-se destes homens, da ciência e tecnologia ópticas que criaram e das mudanças sociais que estas actividades provocaram. A forte componente cultural destes cientistas coloca-os num lugar privilegiado entre os filósofos escolásticos ou naturais - que sabiam quase nada de quase tudo - e os cientistas contemporâneos - que sabem quase tudo de quase nada. A leitura deste volume revela ainda como o Homem oitocentista continuou a revelar as mais profundas inclinações humanas através de crenças infantis, especulações fantasiosas e antropomorfismos absurdos.
A Instituição da Literatura - Horizonte Teórico e Filosófico da Cultura Literária no Limiar da Modernidade

de Jorge Bastos da Silva

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 O presente estudo aborda as condições conceptuais de emergência do moderno discurso de legitimação da literatura enquanto campo cultural e institucional com prerrogativas de relativa autonomia. Debruçando-se sobre o caso inglês, que toma por pioneiro e exemplar, a obra examina o desenvolvimento de uma defesa da cultura literária que supõe o seu alto valor humano e que, desse modo, autoriza a apologia da experiência estética como componente formativa e vivencial indispensável ao indivíduo de qualidade superior.
A Textualização da Viagem: Relato vs. Narração - Uma abordagem enunciativa

de Ana Martins

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 Esta obra descreve a organização de textos de viagem, tomando a teorização sobre o tempo e aspecto como instrumento-chave na análise textual. Aqui se apura a distinção entre narrativa de viagem, que configura a realidade, num universo temporal autónomo face ao momento da enunciação, pelo encadeamento consequente de acções transicionais até uma culminação; e relato de viagem, que projecta uma sequencialidade não consecutiva de eventos, ligada ao momento da enunciação, em que o ver e o dizer são cumulativos.
Versões Portuguesas da Legislação de Afonso X - Estudo Linguístico-Discursivo

de Clara Barros

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 O presente estudo integra-se no projecto amplo de desenvolver uma linguística histórica particularmente centrada na análise de textos-discursos de sincronias do passado, dando atenção às suas condições de produção-recepção, à construção do sentido que neles se processa e à evolução que neles se inscreve e que eles testemunham. Os resultados desta investigação permitem recortar algumas das características da escrita medieval não-literária dos séculos XIII e XIV.
Reconfigurar a Profissionalidade Docente Universitária - Um olhar sobre ações de atualizacão pedagógico-didática

de Kátia Ramos

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 Comungando da perspectiva que defende uma profissionalidade docente reflexiva, investigativa e crítica, alicerçada numa ética de responsabilidade individual e coletiva, o presente estudo traz uma contribuição ao campo em construção da Pedagogia Universitária, tanto no que diz respeito ao papel de ações de atualização pedagógico-didática na (re)configuração da profissionalidade docente universitária como ao caráter mediador do conhecimento pedagógico-didático neste processo.
Vinho, Gastronomia e Saúde

de C. Hipólito-Reis

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 Em Vinho, Gastronomia e Saúde C. Hipólito-Reis analisa as inter-relações do vinho, da gastronomia e da saúde, encarando-as como um conjunto sistémico de complementaridades. Segundo C. Hipólito-Reis, a descoberta de que a saúde e a qualidade de vida dependem em forte medida da alimentação, a revelação da excelência da dieta mediterrânica, na qual o vinho desempenha o seu papel, e as evidências antropológicas da gastronomia em geral, abriram novas perspectivas nesta área do saber que o autor explora nesta obra.<br/< C. Hipólito-Reis é professor jubilado de Bioquímica da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Interessa-se de modo especial pelo metabolismo e sua regulação e, correlativamente, pela nutrição e alimentação. Tendo sido solicitado para proferir diversas comunicações sobre aspectos biomédicos, médicos e antropológicos da utilização das bebidas alcoólicas, aí encontrou a motivação para escrever esta obra.
Histórias da Luz e das Cores - Volume 1 - (2ª Edição Revista)

de Luís Miguel Bernardo

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 Neste volume de Histórias da Luz e das Cores - cobrindo o período histórico desde a Antiguidade até ao século XIX - são descritas muitas das concepções sobre a luz e as cores que os nossos antepassados elaboraram. Muitas não têm qualquer valor filosófico ou científico; outras, porém, vieram a constituir os pilares em que assenta o conhecimento científico moderno. Não foram esquecidos neste volume nem os desenvolvimentos tecnológicos relativos à óptica nem os desenvolvimentos referentes aos vários ramos da ciência e tecnologia ligados à luz e às cores.
Estudos de Direito das Obrigações e Discursos Académicos

de Jorge Ribeiro de Faria

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 Esta obra reúne os últimos escritos de Jorge Leite Areias Ribeiro de Faria, na área do Direito das Obrigações, merecendo particular destaque os artigos sobre o direito de indemnização cumulável com o direito de resolução dos arts. 801º e 802º do Código Civil, e sobre a natureza da indemnização no caso da resolução do contrato, matéria em que tendo defendido durante muito tempo uma posição isolada na doutrina nacional, veio, e tem vindo, a encontrar de forma crescente na doutrina nos últimos anos um apoio cada vez maior. Merecem também relevo o artigo sobre contrato-promessa e seu regime, e também, os artigos sobre a prova na responsabilidade civil médica, matéria cada vez mais actual e com maior importância e sobre contratos mistos (união de contratos) os centros comerciais. Por último, uma palavra para os discursos que são publicados nesta obra e que foram todos eles proferidos enquanto Professor da Universidade do Porto.
Nova Educação na Nova Ciência para a Nova Sociedade - Volume 1 - Fundamentos de uma pedagogia científica contemporânea

de Duarte Costa Pereira

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 A explicação de como a Educação influi sobre as nossas mentes e a procura da melhor maneira de o fazer tem evoluído, no mínimo, como a Psicologia, sujeita pelo menos a três revoluções desde o começo do Séc. XX (a comportamental, a cognitiva e a discursiva). Enfim os conteúdos de que a Educação se serve, particularmente o que é abordado neste livro - a Ciência - evoluíram desde o iluminismo do Séc. XVIII ate ao construtivismo actual, passando pelas diferentes formas de positivismo dos Séc. XIX e XX. A optimização da Educação Científica terá que passar pela consideração de todas estas características, não só para facilitar a inserção na Sociedade do Conhecimento como também para contrariar os aspectos negativos dessa sociedade. É isso que o autor deste livro despretensiosamente pretende fazer, socorrendo-se da vasta experiência da sua longa carreira.
Medicina de Catástrofe - Da exemplificação histórica à iatroética

de Romero Bandeira

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 A Medicina de Catástrofe traduz-se por um tipo de exercício da Medicina, integrada com Socorros Polivalentes com o seu componente sanitário em particular avançado, numa acção sectorial e local, tendo por finalidade aí prestar os cuidados médicos de urgência, estabilizar os doentes e medicalizar a evacuação, acompanhando-os no seu posterior transporte até ao Hospital de Retaguarda. Paralelamente é uma medicina de massas, com implicações logísticas e que deve ter em conta factores e imperativos extra-médicos, sem nunca se demitir das suas finalidades. Neste trabalho, para o seu estudo, fez-se a aplicação do método hipotético-dedutivo, segundo um plano retrospectivo, com uma vertente de estudo histórico através de pesquisa bibliográfica e, outra vertente, de trabalho de campo, com subsequente análise dos dados obtidos, relacionando-os com a História da Medicina e a latroética em situações de Urgência e Catástrofe. Se os dados históricos podem ajudar a esclarecer o presente, a relação é biunívoca e, também este, pode contribuir decisivamente para clarificar o passado.
Curas Elementares, Curas Termais & etc. - em Portugal e na Galiza

de C. Hipólito-Reis

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 Tem a ambição de uma proposta paradigmática, surgente da preocupação antropológica da actualidade médica, e supõe a redescoberta ontológica da qualidade que permite retomar o diálogo interrompido, há muito, no Ocidente, quando se calaram e depois calaram os filósofos gregos. Naturaliza, então, os pensamentos de Max Planck, Einstein e Freud, que geralmente continuam reservados, há um século, para raros iniciados e tão só como propostas, na tentativa de evitar as reposições da dialéctica da teoria e da prática, na consciência da estrutura comungante de toda a cognição. Interessa, naturalmente, a quantos se angustiam no mundo fechado da ciência oficiante que impudicamente sustenta o poder, e sentem ser necessário recuperar a substantividade que ora cursa clandestinamente na fenomenologia da realidade social encadeada pela informação sem sujeito, lançada vertiginosamente no consumo sem sentido. Interessa também a quantos acreditem que continua a ser possível o exercício ubíquo da medicina humana e, por isso, lhes repugne a utilização de expedientes ditos de humanização. Pode interessar, ainda, a quem pretenda crescer na responsável aventura do pensamento médico, e se não dê com a oferecida segurança protocolada na sombra do já feito.
Histórias da Luz e das Cores - Volume 1

de Luís Miguel Bernardo

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 Durante milénios, as explicações dos fenómenos luminosos assentaram em concepções religiosas, na superstição e na autoridade dos mestres. Eram explicações erráticas, obscuras e raramente coerentes. No século XVII, com a chegada do método científico, aquelas explicações deram lugar a outras, mais racionais, úteis e fecundas. Neste volume de Histórias da Luz e das Cores, da autoria do Prof. Doutor Luís Miguel Bernardo (FCUP) são descritas muitas das concepções sobre a luz e as cores que os nossos antepassados elaboraram. Muitas não têm qualquer valor filosófico ou científico; outras, porém, vieram a constituir os pilares em que assenta o conhecimento científico moderno. Não foram esquecidos neste volume nem os desenvolvimentos tecnológicos relativos à óptica nem os desenvolvimentos referentes aos vários ramos da ciência e tecnologia ligados à luz e às cores. O leitor interessado por temas científicos, ou culturais mais abrangentes, aqui encontrará informação relevante, histórias curiosas e divertidas, e um vasto conjunto de dados que poderão ajudá-lo a melhor compreender a intrincada ligação entre ciência, cultura e civilização.

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