Ser Professor: Competências básicas...3

Quando for grande... eu quero ser feliz!

A questão principal que se coloca a professores e pais é, sem dúvida, ¿COMO AJUDAR AS CRIANÇAS A SEREM FELIZES?¿.

Se a escola dos nossos dias não valorizar as variáveis socioafectivas, estará a ser negligente na tarefa de preparar as crianças para se moverem adaptativamente na sociedade. A qualidade de vida da criança não depende apenas dos conhecimentos cognitivos, mas também da sua capacidade em lidar adaptativamente com o seu mundo interno (emoção, cognição, motivação).

Este livro pretende ser o instrumento de apoio ao professor para auxílio de 2 títulos da Colecção Crescer a Brincar: Olá Obrigado!e As emoções são nossas amigas. No entanto, o seu conteúdo vai para além desta abordagem, pretendendo ser o mote de toda a colecção centrando-se no desenvolvimento de competências básicas ao nível das competências sociais e assertividade, emoções positivas e regulação emocional.

Colecção Crescer a Brincar

Trata-se de uma colecção subordinada ao tema Educação para a prevenção, que tem vindo a ser implementada em inúmeras escolas do país com resultados que apontam para ganhos significativos, tanto por parte das crianças, como dos professores, em todas as variáveis trabalhadas.

A colecção Crescer a Brincar foi pensada e desenvolvida com a finalidade de ajudar professores, educadores e pais a promoverem nas crianças as competências socioafectivas, preparando-as assim para a vida em sociedade.

Referência

¿...a emoção é essencial para a formação dos cidadãos. As emoções também são conhecimento.¿
por António Damásio, neurocientista, no âmbito da Conferência Mundial de Educação Artística