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EM STOCK
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ENVIO ATÉ X DIAS
Esta disponibilidade indica que o produto não se encontra em stock e que demorará x dias úteis a chegar do fornecedor. Estes produtos, especialmente as edições mais antigas, estão sujeitos à confirmação de preço e disponibilidade de stock no fornecedor.
PRÉ-LANÇAMENTO
Os produtos com esta disponibilidade têm entrega prevista a partir da data de lançamento.
DISPONIBILIDADE IMEDIATA
Tipo de disponibilidade associada a artigos digitais (tais como eBooks, Audiolivros e cheques-prenda digitais), que são disponibilizados de imediato, após o pagamento da encomenda. No caso dos eBooks e Audiolivros, a disponibilização ocorre na sua biblioteca.
Para calcular o tempo de entrega de uma encomenda deverá somar à disponibilidade mais elevada dos artigos que está a encomendar o tempo de entrega associado ao tipo de envio escolhido, salvo atrasos provocados por greves, tumultos e outros fatores fora do controle das empresas de transporte.
ISBN: | 9789727729203 |
Editor: | Edições Colibri |
Ano: | 2010 |
Idioma: | Português |
Dimensões: | 157 x 229 x 6 mm |
Encadernação: | Capa mole |
Páginas: | 120 |
Tipo de produto: | Livro |
Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Sociologia da Educação |
EAN: | 9789727729203 |
Muito actual
António Albano
O autor mostra como a introdução das TIC na Escola provoca alterações significativas nas finalidades e funções da escola: abertura da escola ao mercado ( de que faz uma exaustiva análise - analisando os autores clássicos como Coulson e Tooley) , constituição de uma indústria educativa ( que o autor vai fazer ancorar nas raízes industriais da própria Escola Pública e das suas limitações), primado das competências sobre o conhecimento ( faz uma leitura negativa das correntes pós-modernas e do fim da escola – Lyotard, Bordieu, Illich e Lewis Perelman) e a colocação em primeiro plano de suportes comunicacionais informáticos ( multimédia educativo) e relegando para segundo plano a mediação humana. Bem fundamentado e muito actual.