Re-conhecendo e Transformando a Pedagogia
Histórias de SuperVisão
Editor:
De Facto Editores, junho de 2014 ‧
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SINOPSE
As histórias dos professores têm sido silenciadas. Demasiadamente. Como se não interessassem senão a cada um deles. Como se não constituíssem um legado inestimável do que se vive nas escolas. Como se dos seus enredos não pudéssemos extrair lições de valor. Como se o conhecimento que ilustram não fosse legítimo. Como se pudéssemos dispensá-las nos esforços que fazemos para compreender e transformar a educação. E no entanto, só essas histórias nos podem dar acesso à experiência dos professores, às suas ambições e dilemas, à sua luta por uma educação melhor para si e para os seus alunos. Por isso é preciso escutá-las, e é isso que este livro propõe. Partilham-se aqui histórias de experiências pedagógicas desenhadas num contexto formativo e desenvolvidas na sala de aula, nas quais a essência da superVisão reside no re-conhecimento e transformação da pedagogia, no quadro de uma orientação democrática para a educação.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898557346 |
| Editor: | De Facto Editores |
| Data de Lançamento: | junho de 2014 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 155 x 229 x 11 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 188 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Practicum |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 9789898557346 |
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