Editor: Relógio D'Água, dezembro de 2000 ‧
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«Daí o escândalo que porventura a leitura dos escritos que compõem este volume possa causar a quem esteja habituado ao discurso morno e complacente dos «profissionais da educação». Entre estes, não é infelizmente raro assistir-se à utilização, em seu favor, do prestígio que — apesar de todas as vicissitudes — a palavra filosofia ainda merece. Não é raro ver utilizar-se a designação de «filosofia da educação» para qualificar as suas mais ou menos explícitas lucubrações moralistas, as suas propostas de subordinação da esfera cognitiva à tarefa, triste e lamacenta, de disciplinarização das vontades. Mas a filosofia — e consequentemente também a filosofia da educação — não se confunde, nem com a doutrinação edificante, nem com o controlo sempre violento das almas e dos seus desejos.» - Do Prefácio

Quatro Textos Excêntricos

de Hannah Arendt, Eric Weil, José Ortega y Gasset e Bertrand Russell

Propriedade Descrição
ISBN: 9789727085699
Editor: Relógio D'Água
Data de Lançamento: dezembro de 2000
Idioma: Português
Dimensões: 136 x 207 x 7 mm
Páginas: 110
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9789727085699

Perspectivas

Filipa Machado

Livro que compila quatro textos de pensadores que os escreveram/publicaram na primeira metade do século XX. É interessante perceber a visão na época, assim como o que tem de semelhante e de diferente com a época em que vivemos. O texto que me fez mais sentido, tendo em conta que estou a ler 70 anos depois, foi o de Bertrand Russel “As funções de um professor”.

Quatro textos excêntricos

AC

Quatro ensaios que nos fazem reflectir profundamente na arte de ensinar e aprender, e de como, por mais que os tempos mudem e ao contrário daquilo que seria de supor, é na atitude «conservadora» defendida por Hannah Arendt, que deve residir a força de um ensino de qualidade.

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