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Motivar os Alunos Graças às Inteligências Múltiplas
Práticas pedagógicas inovadoras para o ensino básico e secundário
Editor:
Instituto Piaget, maio de 2022 ‧
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SINOPSE
Como variar as práticas pedagógicas para motivar os alunos no básico e no secundário? Nesta obra, o autor elabora a abordagem motivadora, uma pedagogia que junta o ensino tradicional e a pedagogia ativa. Neste sentido, baseia-se na teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, o aprender-melhor, a aprendizagem lúdico-cooperativa e a pedagogia invertida.
Através de uma série de métodos de ensino e de ferramentas pedagógicas, propõe soluções reais para os problemas de motivação, memorização, compreensão e domínio da língua dos alunos. Vários exemplos ilustram este livro e interessarão tanto atuais como futuros professores do ensino básico e do secundário e formadores.
Através de uma série de métodos de ensino e de ferramentas pedagógicas, propõe soluções reais para os problemas de motivação, memorização, compreensão e domínio da língua dos alunos. Vários exemplos ilustram este livro e interessarão tanto atuais como futuros professores do ensino básico e do secundário e formadores.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789897591457 |
| Editor: | Instituto Piaget |
| Data de Lançamento: | maio de 2022 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 158 x 236 x 13 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 284 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Horizontes Pedagógicos |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 9789897591457 |
SOBRE O AUTOR
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