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Modelos Curriculares para a Educação de Infância

Modelos Curriculares para a Educação de Infância

Construindo uma práxis de participação

Livro 1

editor: Porto Editora, junho de 2007 ‧
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Na primeira edição deste livro, em 1996, dizia-se que o desenvolvimento de modelos curriculares concretos poderia constituir uma alavanca da qualidade na educação de infância. Apresentando modelos curriculares socioconstrutivistas - o modelo da Escola Moderna (MEM), o modelo High Scope, o modelo Reggio Emilia -, as três edições anteriores deste livro (1996, 1998 e 2007) contribuíram de forma clara para o desenvolvimento de uma educação de infância participativa.
Esta quarta edição do livro, que contempla um novo e mais desenvolvido prefácio e ainda um outro modelo curricular, baseado na perspetiva educacional da Associação Criança - a Pedagogia-em-Participação -, certamente continuará a ser um instrumento para o exercício de uma autonomia colaborativa posta ao serviço de pedagogias participativas.

Modelos Curriculares para a Educação de Infância

Construindo uma práxis de participação

ISBN: 978-972-0-01730-7
Editor: Porto Editora
Ano: 2007
Idioma: Português
Dimensões: 170 x 247 x 11 mm
Encadernação: Capa integral
Páginas: 160
Tipo de produto: Livro
Coleção: Infância
Classificação temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 978972034451931
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável
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imprescindivel

Ana Adelaide Reis

É um livro imprescindível a qualquer educador. Tem uma linguagem muito acessível e permite utilizar as praticas educativas que mais se adequam ao grupo de crianças com quem trabalha. Muito bom.

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Essencial

Patrícia

Considero o livro muito útil para quem trabalha na área da educação, mais concretamente em Educação de Infância, para que possa adequar melhor a sua prática pedagógica a um dos modelos curriculares mencionados no livro.

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Indispensável

Rute Canas

Este livro é uma ferramenta de trabalho que dá a conhecer alguns Modelos Curriculares, na qual os profissionais de Educação podem esclarecer as suas duvidas. Para quem inicia a sua prática pedagógica deve fazer consulta para tentar identificar-se com os diversos Modelos que são abordados neste livro. Gostei imenso, aliás anda sempre comig para consulta das duvidas que por vezes surgem.

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Maravilhoso

Sofia

Livro excelente para quem quer "educar" :)

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Recomendável

Carlos

Numa linguagem acessivel e clarificadora, apresentam-se-nos variados e diversos modelos capazes introduzir nas nossas práticas algo de positivo e motivador para as crianças que nos são confiadas. Atual e essencial.

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livro maravilhoso

Bárbara

Este livro é sem dúvida um livro importante para quem estuda na área da educação, especialmente na educação de infância. Explica muito bem os passos a seguir e vários modelos. Recomento.

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Essencial

Ana Margarida Frade

Para quem trabalha ou irá trabalhar no ramo da Educação de Infância, um livro indispensável com os principais modelos curriculares, quais as bases que fundamentam cada um deles, entre outras informações essenciais para que se compreendam os modelos numa sala de atividades, de jardim de infância ou de creche. Aconselho!

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Satisfação

Patrícia Tavares

Este livro está a ser bastante útil, na medida em que, com ele estou a conseguir consolidar os conhecimentos abordados no curso que estou a tirar, e me está a ajudar a fazer um trabalho sobre os modelos curriculares.

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2º livro

Ana Sofia Medroa Pereira

É um livro tão bom que comprei outro, pois o primeiro foi-me pedido por uma colega!

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Excelente Guia

Ana Sofia Medroa Pereira

Um excelente livro que contextualiza a Educação Pré-Escolar e os modelos que hoje os Jardins seguem. Serve como um guia para sabermos com o que podemos contar quando vamos para um estágio ou para o ativo tendo em conta o modelo seguido pela Instituição e como devemos trabalhar para seguir alguns ideiais.