Métodos e Técnicas de Investigação Social
Editor:
Areal Editores, outubro de 2011 ‧
ver detalhes do produto
16,65€
10% DESCONTO
CARTÃO
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
EM STOCK
-
portes grátis
SINOPSE
Esta obra tem como intenção primeira apoiar aqueles que pretendem fazer investigação social, particularmente investigadores que se iniciam nesta área de trabalho. Constitui-se como um quadro de referência para a definição criativa e cautelosa de um plano de investigação, assente no conhecimento aprofundado da grande variedade de métodos e técnicas de investigação social existentes.
Assim, o seu conteúdo desdobra-se em seis temas fundamentais: métodos usualmente utilizados em investigação social, de caráter quantitativo e de caráter qualitativo, deixando percecionar a aplicabilidade de cada um deles a objetos sociais particulares; tipos válidos de amostra e amostragem; técnicas e instrumentos de recolha de dados e recomendações para a sua construção; relatório de investigação; exemplo de uma investigação; estatística.
Utilizou-se, intencionalmente, uma linguagem clara e fez-se acompanhar o seu conteúdo por exemplos ilustrativos e diagramas síntese esclarecedores - para que os diversos temas, embora de uma certa complexidade, se tornassem mais compreensíveis.
Luís Pardal é sociólogo, professor universitário e investigador; doutorado em sociologia da educação. Tem lecionado "Metodologia de Investigação em Educação" na Universidade de Aveiro, na qual integra o Centro de Investigação "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores" onde tem vindo a desenvolver estudos, no âmbito do currículo escolar e das representações sociais do trabalho docente.
Eugénia Soares Lopes obteve o grau de Mestre em Ciências da Educação, especialidade Supervisão, na Universidade de Aveiro. Nos últimos vinte anos da sua carreira profissional, exerceu a sua atividade nessa Universidade, como docente e investigadora. Tem trabalhos de investigação publicados, no quadro da inovação educacional e da reforma curricular. É autora de bibliografia vária de caráter pedagógico e no âmbito da literatura infantojuvenil. É coautora, no âmbito da divulgação técnico-científica.
Assim, o seu conteúdo desdobra-se em seis temas fundamentais: métodos usualmente utilizados em investigação social, de caráter quantitativo e de caráter qualitativo, deixando percecionar a aplicabilidade de cada um deles a objetos sociais particulares; tipos válidos de amostra e amostragem; técnicas e instrumentos de recolha de dados e recomendações para a sua construção; relatório de investigação; exemplo de uma investigação; estatística.
Utilizou-se, intencionalmente, uma linguagem clara e fez-se acompanhar o seu conteúdo por exemplos ilustrativos e diagramas síntese esclarecedores - para que os diversos temas, embora de uma certa complexidade, se tornassem mais compreensíveis.
Luís Pardal é sociólogo, professor universitário e investigador; doutorado em sociologia da educação. Tem lecionado "Metodologia de Investigação em Educação" na Universidade de Aveiro, na qual integra o Centro de Investigação "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores" onde tem vindo a desenvolver estudos, no âmbito do currículo escolar e das representações sociais do trabalho docente.
Eugénia Soares Lopes obteve o grau de Mestre em Ciências da Educação, especialidade Supervisão, na Universidade de Aveiro. Nos últimos vinte anos da sua carreira profissional, exerceu a sua atividade nessa Universidade, como docente e investigadora. Tem trabalhos de investigação publicados, no quadro da inovação educacional e da reforma curricular. É autora de bibliografia vária de caráter pedagógico e no âmbito da literatura infantojuvenil. É coautora, no âmbito da divulgação técnico-científica.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-989-647-254-2 |
| Editor: | Areal Editores |
| Data de Lançamento: | outubro de 2011 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 167 x 249 x 12 mm |
| Encadernação: | Capa integral |
| Páginas: | 192 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS (AE) |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 978989647254210 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
LIVROS DA MESMA COLEÇÃO
-
10%Actividades Experimentais para o Primeiro CicloAreal Editores15,20€ 10% CARTÃO
-
10%A Educação em Ciências com Orientação CTSAreal Editores15,50€ 10% CARTÃO
QUEM COMPROU TAMBÉM COMPROU
-
10%A Educação em Ciências com Orientação CTSAreal Editores15,50€ 10% CARTÃO
-
10%Fazer InvestigaçãoPorto Editora17,75€ 10% CARTÃOportes grátis