Métodos e Técnicas de Investigação Social
Editor:
Areal Editores, outubro de 2011 ‧
ver detalhes do produto
16,65€
10% DESCONTO
CARTÃO
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
EM STOCK
-
portes grátis
SINOPSE
Esta obra tem como intenção primeira apoiar aqueles que pretendem fazer investigação social, particularmente investigadores que se iniciam nesta área de trabalho. Constitui-se como um quadro de referência para a definição criativa e cautelosa de um plano de investigação, assente no conhecimento aprofundado da grande variedade de métodos e técnicas de investigação social existentes.
Assim, o seu conteúdo desdobra-se em seis temas fundamentais: métodos usualmente utilizados em investigação social, de caráter quantitativo e de caráter qualitativo, deixando percecionar a aplicabilidade de cada um deles a objetos sociais particulares; tipos válidos de amostra e amostragem; técnicas e instrumentos de recolha de dados e recomendações para a sua construção; relatório de investigação; exemplo de uma investigação; estatística.
Utilizou-se, intencionalmente, uma linguagem clara e fez-se acompanhar o seu conteúdo por exemplos ilustrativos e diagramas síntese esclarecedores - para que os diversos temas, embora de uma certa complexidade, se tornassem mais compreensíveis.
Luís Pardal é sociólogo, professor universitário e investigador; doutorado em sociologia da educação. Tem lecionado "Metodologia de Investigação em Educação" na Universidade de Aveiro, na qual integra o Centro de Investigação "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores" onde tem vindo a desenvolver estudos, no âmbito do currículo escolar e das representações sociais do trabalho docente.
Eugénia Soares Lopes obteve o grau de Mestre em Ciências da Educação, especialidade Supervisão, na Universidade de Aveiro. Nos últimos vinte anos da sua carreira profissional, exerceu a sua atividade nessa Universidade, como docente e investigadora. Tem trabalhos de investigação publicados, no quadro da inovação educacional e da reforma curricular. É autora de bibliografia vária de caráter pedagógico e no âmbito da literatura infantojuvenil. É coautora, no âmbito da divulgação técnico-científica.
Assim, o seu conteúdo desdobra-se em seis temas fundamentais: métodos usualmente utilizados em investigação social, de caráter quantitativo e de caráter qualitativo, deixando percecionar a aplicabilidade de cada um deles a objetos sociais particulares; tipos válidos de amostra e amostragem; técnicas e instrumentos de recolha de dados e recomendações para a sua construção; relatório de investigação; exemplo de uma investigação; estatística.
Utilizou-se, intencionalmente, uma linguagem clara e fez-se acompanhar o seu conteúdo por exemplos ilustrativos e diagramas síntese esclarecedores - para que os diversos temas, embora de uma certa complexidade, se tornassem mais compreensíveis.
Luís Pardal é sociólogo, professor universitário e investigador; doutorado em sociologia da educação. Tem lecionado "Metodologia de Investigação em Educação" na Universidade de Aveiro, na qual integra o Centro de Investigação "Didática e Tecnologia na Formação de Formadores" onde tem vindo a desenvolver estudos, no âmbito do currículo escolar e das representações sociais do trabalho docente.
Eugénia Soares Lopes obteve o grau de Mestre em Ciências da Educação, especialidade Supervisão, na Universidade de Aveiro. Nos últimos vinte anos da sua carreira profissional, exerceu a sua atividade nessa Universidade, como docente e investigadora. Tem trabalhos de investigação publicados, no quadro da inovação educacional e da reforma curricular. É autora de bibliografia vária de caráter pedagógico e no âmbito da literatura infantojuvenil. É coautora, no âmbito da divulgação técnico-científica.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-989-647-254-2 |
| Editor: | Areal Editores |
| Data de Lançamento: | outubro de 2011 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 167 x 249 x 12 mm |
| Encadernação: | Capa integral |
| Páginas: | 192 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS (AE) |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 978989647254210 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
LIVROS DA MESMA COLEÇÃO
-
10%Actividades Experimentais para o Primeiro CicloAreal Editores15,20€ 10% CARTÃO
-
10%A Educação em Ciências com Orientação CTSAreal Editores15,50€ 10% CARTÃO
QUEM COMPROU TAMBÉM COMPROU
-
10%A Educação em Ciências com Orientação CTSAreal Editores15,50€ 10% CARTÃO
-
10%Fazer InvestigaçãoPorto Editora17,75€ 10% CARTÃOportes grátis