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Manual de Actividades Psicomotoras

de Lisa Cruz Leandro
Editor: Padrões Culturais, maio de 2013 ‧
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"Entendemos hoje que a psicomotricidade oferece às crianças condições de desenvolver capacidades básicas, aumentando, desta forma, o seu potencial motor e por consequência diminuindo as suas dificuldades. São inúmeros os fisioterapeutas que afirmam que durante o processo de aprendizagem os elementos básicos da psicomotricidade são utilizados com frequência. No entanto dado a falta de material disponível, relativamente ao conteúdo de Exercícios de psicomotricidade, torna-se difícil atendermos, por completo, às necessidades dos nossos utentes. A elaboração deste livro de Atividades Psicomotoras vem melhorar a escolha do nosso método de intervenção, permitindo alcançar populações com necessidades mais específicas, como por exemplo em crianças com autismo ou invisuais, possibilitando uma intervenção mais ajustada para cada criança." Natacha Oliveira, Fisioterapeuta Pós-Graduada em Fisioterapia Pediátrica, pela Universidade da Cruz Vermelha Portuguesa, a trabalhar numa Clinica de Medicina Física e Reabilitação.

O único objetivo deste livro é facilitar o trabalho de professores de educação especial e profissionais que trabalham com crianças/jovens com dificuldades de aprendizagem e necessidades educativas especiais. As dificuldades de aprendizagem dos nossos jovens têm aumentado muito nas últimas décadas (reflexo direto de alterações culturais e sociais da nossa sociedade). Para fazer face a isso têm-se formado centenas de professores de Educação Especial. No entanto, a formação destes profissionais tem estado mais vocacionada para realizarem um trabalho quase só teórico. Por exemplo, se tiverem um aluno com Dislexia, provavelmente, vão-lhe aplicar dezenas de fichas de correção, por memorização, do género: completar espaços em palavras com ç/ss ou s/z, entre outras. Contudo, um trabalho específico de reabilitação psicomotora poderá ajudar este aluno a superar esta sua dificuldade de aprendizagem duma forma definitiva e com repercussões positivas noutras áreas.

Manual de Actividades Psicomotoras

de Lisa Cruz Leandro

Propriedade Descrição
ISBN: 9789897090554
Editor: Padrões Culturais
Data de Lançamento: maio de 2013
Idioma: Português
Dimensões: 146 x 210 x 6 mm
Páginas: 200
Tipo de produto: Livro
Coleção: Tempo Social
Classificação Temática: Livros em Português > Ciências Sociais e Humanas > Psicologia
EAN: 9789897090554

Organização fantástica, livro essencial

Inês Gonçalves

As atividades estão organizadas tendo em conta os fatores psicomotores de acordo com a Bateria Psicomotora de Vitor da Fonseca o que facilita a pesquisa de atividades para as sessões de terapia. As ilustrações também ajudam na compreensão sendo simples e representativas do objetivo da atividade. Bastante útil.

Manual de Actividades Psicomotoras

IS

Para psicomotricistas, professores e educadores, este é um livro muito útil uma vez que contém ideias lúdicas e criativas para o planeamento de uma sessão e que podem facilmente servir de inspiração para muitas outras actividades.

Um livro fundamental na biblioteca pessoal de um Psicomotricista!

Sofia

Um livro bastante útil para o planeamento de sessões apelativas e criativas, ajustadas à criança e facilmente adaptadas a adultos ou idosos! E ainda uma fonte de inspiração para novas atividades!

SOBRE O AUTOR

Lisa Cruz Leandro

Docente há 20 anos, licenciou-se em Ciências do Desporto, fez pós-graduação e mestrado em Educação Especial. Foi doutoranda em Huelva (Espanha), na mesma área.
Professora de Educação Especial (apoio a alunos com Necessidades Educativas, nomeadamente com dislexia, défice cognitivo, THDA e perturbações do foro emocional), Terapia Psicomotora – com a implementação da Oficina de Psicomotricidade – a alunos da Unidade de Ensino Estruturado (com Perturbação do Espectro do Autismo) e a alunos da Unidade de Multideficiência.
Formadora de Professores pelo Centro de Formação de Associação de Escolas dos concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha («Terapia Psicomotora»).
Facilitadora da implementação do projeto-piloto «Filosofar Conceitos Éticos, Cívicos e Humanos com Jovens dos 12 aos 16 Anos».
Foi docente do Centro Educativo CERCISA, onde foi responsável pelo grupo de Multideficiência (Hipoterapia, Adaptação ao Meio Aquático, Psicomotricidade, Estimulação Sensorial, Aquisição de Cuidados Básicos) e do Centro Educativo CASCI, onde também foi responsável pelo grupo de Multideficiência (Hipoterapia, Adaptação ao Meio Aquático, Estimulação Sensorial, Aquisição de Cuidados Básicos). Foi docente de várias unidades curriculares da Licenciatura em Desporto e Bem-Estar: Primeiros Socorros (1º ano), Desenvolvimento Motor (1º ano), Jogos Desportivos Coletivos II (1º ano), Pedagogia do Desporto (2º ano), Atividade Física Adaptada (3º ano) e Seminário (3º ano) e co-docente da unidade curricular «Estratégias de Intervenção Psicopedagógica no domínio Cognitivo-Motor» da Especialização/Pós-Graduação em Ensino Especial, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, do Instituto Politécnico de Leiria.
É também membro efetivo do CIMH (Centro de Investigação em Motricidade Humana).

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