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Ler é Compreender
de Alberto B. Sousa
editor:
Livros Horizonte, outubro de 2017
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DATA PREVISTA DE ENTREGA
A Data Prevista de Entrega é uma previsão não vinculativa e que analisa vários fatores, tais como: a disponibilidade de stock do artigo, o tempo de trânsito para a morada de destino, o tempo de processamento, entre outros. A data prevista de entrega pode ser alvo de alterações e recálculos, nos seguintes cenários não exclusivos: caso o pagamento não seja efetuado de imediato; o cliente altere a sua encomenda; exista uma diferença na disponibilidade de um artigo; necessidade de um pagamento suplementar; entre outros. Pode consultar a data prevista de entrega da sua encomenda no último passo do checkout e confirmar a mesma nos detalhes da encomenda a partir da área de cliente.EM STOCK
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Artigos que se encontram disponíveis nos fornecedores e que serão expedidos após receção do artigo no nosso armazém.
A iniciação à leitura é uma importante conquista para as crianças, mas é também uma tarefa árdua que requer um grande esforço de concentração e de vontade.
Porém, cada vez mais vemos aumentar exponencialmente o número de crianças com sérias dificuldades na sua obtenção. Os estudos efetuados neste campo têm revelado ser completamente errado o mito de que são os alunos os culpados, que não estudam, que não possuem capacidades ou que não prestam atenção ao que o professor ensina.
Na realidade, na maior parte dos casos o motivo são os procedimentos pedagógicos inadequados ou desatualizados.
A presente obra procura descrever o processo de apreensão da leitura e da escrita para melhor se compreenderem as dificuldades mais comuns, identificar o papel do professor e apresentar formas de atuação pedagógica que preservem a autoestima da criança e que facilitem esta grande conquista que é a leitura.
Porém, cada vez mais vemos aumentar exponencialmente o número de crianças com sérias dificuldades na sua obtenção. Os estudos efetuados neste campo têm revelado ser completamente errado o mito de que são os alunos os culpados, que não estudam, que não possuem capacidades ou que não prestam atenção ao que o professor ensina.
Na realidade, na maior parte dos casos o motivo são os procedimentos pedagógicos inadequados ou desatualizados.
A presente obra procura descrever o processo de apreensão da leitura e da escrita para melhor se compreenderem as dificuldades mais comuns, identificar o papel do professor e apresentar formas de atuação pedagógica que preservem a autoestima da criança e que facilitem esta grande conquista que é a leitura.
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789722418539 |
| Editor: | Livros Horizonte |
| Data de Lançamento: | outubro de 2017 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 154 x 235 x 8 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 144 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Psicologia da Educação |
| EAN: | 9789722418539 |
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