Leitura, Literatura Infantil e Ilustração • 5

Investigação e Prática Docente

de Fernanda Leopoldina Viana, Eduarda Coquet e Marta Martins
Editor: Edições Almedina, março de 2006 ‧
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Esta obra encontra-se dividida era três partes, cada uma delas dedicada a uma área temática: Leitura, Literatura Infantil e Ilustração.
A primeira parte, dedicada à Leitura, reúne um conjunto de textos que abordam aspectos como as dificuldades no processo de aquisição da leitura, da escrita, e da compreensão leitora, bem como resultados de investigação na área das práticas de leitura.
Na segunda parte desta obra, dedicada à Literatura Infantil, são abordadas temáticas como a da distinção entre textos destinados a públicos preferenciais, adultos ou crianças, a promoção e divulgação do Livro através das Bibliotecas Escolares, e o papel destas no desenvolvimento da competência literária.
A terceira parte é dedicada à área da Ilustração, incluindo textos que abordam as relações entre texto visual e texto verbal nas obras literárias para crianças, a problemática da ilustração científica e o processo de construção de uma narrativa gráfica.

Leitura, Literatura Infantil e Ilustração • 5

Investigação e Prática Docente

de Fernanda Leopoldina Viana, Eduarda Coquet e Marta Martins

Propriedade Descrição
ISBN: 9789724027296
Editor: Edições Almedina
Data de Lançamento: março de 2006
Idioma: Português
Dimensões: 160 x 231 x 11 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 264
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9789724027296
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

Recomendado

Brígida Sineiro

Após a leitura do livro, o capítulo que achei mais interessante, foi o 3º, referente às ilustrações, na medida em que me permitiu refletir sobre a importância da mesma na vida da criança e que, muitas vezes é desvalorizada e pouco aproveitada como recurso pedagógico.

Leitura, Literatura Infantil e Ilustração

Carolina Dias

Foco a importância deste livro no capítulo da ilustração, porque a ilustração por vezes fica um pouco esquecida na abordagem feita pelos educadores/professores e com esta obra percebemos quanto potencial tem uma ilustração hoje em dia.

Importantíssimo!

Susana Q.

Este livro, escrito por consagrados autores do panorama da literatura infantil, é obrigatório a qualquer pedagogo.