Leitura, Literatura Infantil e Ilustração • 5
Investigação e Prática Docente
SINOPSE
A primeira parte, dedicada à Leitura, reúne um conjunto de textos que abordam aspectos como as dificuldades no processo de aquisição da leitura, da escrita, e da compreensão leitora, bem como resultados de investigação na área das práticas de leitura.
Na segunda parte desta obra, dedicada à Literatura Infantil, são abordadas temáticas como a da distinção entre textos destinados a públicos preferenciais, adultos ou crianças, a promoção e divulgação do Livro através das Bibliotecas Escolares, e o papel destas no desenvolvimento da competência literária.
A terceira parte é dedicada à área da Ilustração, incluindo textos que abordam as relações entre texto visual e texto verbal nas obras literárias para crianças, a problemática da ilustração científica e o processo de construção de uma narrativa gráfica.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789724027296 |
| Editor: | Edições Almedina |
| Data de Lançamento: | março de 2006 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 160 x 231 x 11 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 264 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 9789724027296 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
Recomendado
Brígida Sineiro
Após a leitura do livro, o capítulo que achei mais interessante, foi o 3º, referente às ilustrações, na medida em que me permitiu refletir sobre a importância da mesma na vida da criança e que, muitas vezes é desvalorizada e pouco aproveitada como recurso pedagógico.
Leitura, Literatura Infantil e Ilustração
Carolina Dias
Foco a importância deste livro no capítulo da ilustração, porque a ilustração por vezes fica um pouco esquecida na abordagem feita pelos educadores/professores e com esta obra percebemos quanto potencial tem uma ilustração hoje em dia.
Importantíssimo!
Susana Q.
Este livro, escrito por consagrados autores do panorama da literatura infantil, é obrigatório a qualquer pedagogo.
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