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Filosofia para crianças
O modelo de Matthew Lipman em discussão
Editor:
Artmed Editora, dezembro de 2008 ‧
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SINOPSE
As crianças podem aprender a pensar e "conceitualizar" se desde pequenas forem colocadas em situação de refletir e discutir questões filosóficas. Matthew Lipman desenvolveu uma metodologia, a "filosofia para crianças", que demonstrou sua eficácia no mundo inteiro. Escrita por renomados pesquisadores, esta obra tem como objetivo confrontar o modelo lipmaniano com outros pontos de vista, extraindo os tópicos mais importantes. Recurso único para quem trabalha com crianças e quer experimentar novas formas de aprendizagem e estimular o espírito crítico e a reflexão.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788536314617 |
| Editor: | Artmed Editora |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2008 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 161 x 228 x 18 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 272 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Psicologia da Educação
|
| EAN: | 9788536314617 |
OPINIÃO DOS LEITORES
Aprender a pensar
José dos Santos Baptista
Uma bela coletânea de textos, de autores diversos que resumo ao essencial: Aprender a pensar e a pensar por si mesmo. Lipman indica-nos as etapas a percorrer com os alunos: a leitura, a apresentação de perguntas, e a discussão do porquê das coisas. Um livro fundamental que muito contribuiu para a minha formação e trabalho no Seminário de Licenciatura em Filosofia e depois na pós graduação em Filosofia para Crianças.
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