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Filhos de Um Deus Menor
Diversidade linguísta e justiça social na formação de professores
Editor:
Pedago, Janeiro de 2015 ‧
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SINOPSE
Este livro é sobre a educação de alunos cuja(s) língua(s) materna(s) não é/são a(s) língua(s) da escola, ou seja, a educação de alunos de língua segunda (L2) e a formação dos seus professores. Os discursos e práticas que os autores trazem para este livro sinalizam o espaço da educação de alunos de L2 e da formação de professores como um terreno fortemente contestado, apelando ao papel dos programas de formação, da reflexividade profissional e da autonomia dos professores na construção de uma outra escola para estes alunos. As relações educativas e sociais que se estabelecem nas escolas e nas comunidades refletem as relações de poder na sociedade, demasiadas vezes à custa da exclusão dos mais desfavorecidos e discriminados.
A ideia-chave subjacente ao livro é a de que todas as crianças, independentemente da sua inscrição biológica, social, económica ou cultural, têm direito a uma educação de qualidade, a uma educação progressista, democrática, inclusiva e valorizadora da diversidade, ou seja, a uma educação para a justiça social.
A ideia-chave subjacente ao livro é a de que todas as crianças, independentemente da sua inscrição biológica, social, económica ou cultural, têm direito a uma educação de qualidade, a uma educação progressista, democrática, inclusiva e valorizadora da diversidade, ou seja, a uma educação para a justiça social.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898655448 |
| Editor: | Pedago |
| Data de Lançamento: | Janeiro de 2015 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 151 x 231 x 12 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 236 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Formação de Professores |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Sociologia da Educação
|
| EAN: | 9789898655448 |
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