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Estratégias Metodológicas para o Ensino do Meio Físico e Social do Pré-escolar ao 1.º Ciclo

de Eduardo Marques Catita
Editor: Areal Editores, fevereiro de 2007 ‧
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Numa sociedade caracterizada, cada vez mais, por elevadas quantidades de informação, o conhecimento do Meio Físico e Social assume um papel de primordial importância na formação das crianças em idade pré-escolar e do 1.º ciclo.
O primeiro passo é reconhecer a importância deste conhecimento na formação das crianças, quer ao nível pessoal quer ao nível social.
O segundo passo é implementar e dinamizar essa formação, através de estratégias apropriadas a estas idades, nomeadamente através de um forte trabalho experimental.
Na presente obra, para além de algumas reflexões teóricas e metodológicas, apelando ao trabalho experimental, o autor apresenta um conjunto alargado de propostas de atividades e fichas de trabalho que visam apoiar a prática letiva de professores e educadores nas diferentes temáticas do Meio Físico e Social, desde o ensino pré-escolar ao 1.º ciclo.

O CD-ROM de apoio integra uma área exclusiva do educador e uma área destinada ao aluno.

Estratégias Metodológicas para o Ensino do Meio Físico e Social do Pré-escolar ao 1.º Ciclo

de Eduardo Marques Catita

Propriedade Descrição
ISBN: 978-972-627-925-9
Editor: Areal Editores
Data de Lançamento: fevereiro de 2007
Idioma: Português
Dimensões: 170 x 254 x 20 mm
Encadernação: Capa dura
Páginas: 256
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 978972627925910
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

Bom manual

Brígida

Este livro é bastante interessante, sugerindo-nos atividades referentes ao estudo do meio social, para os diferentes blocos.

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