Educar pelo Porvir

Neste livro propõem-se algumas coordenadas fundamentais para reorientar o sistema educativo e a forma em geral de comparticipar no desenvolvimento de personalidades ricas e equilibradas, quer através do reajustamento da atitude do educador e de cada pessoa perante si própria e perante os relacionamentos com outros, quer através de um posicionamento diferente perante o meio social e a cultura que respiramos, quer ainda através de uma ponderação outra relativamente ao rumo actual da civilização e da História, tendo em conta a potência descomunal dos respectivos riscos.

Principiando numa análise de alguns erros comuns de ajuizamento e de posicionamento perante a actividade educativa, analisa-se depois o contexto cultural em que a escola opera, isolando alguns dogmas indefensáveis em que continua assentando, apontando-se, por fim, a título de exemplo, alguns domínios em que pequenas alterações poderiam propiciar mudanças radicais de sentido e qualidade, em ordem ao desenvolvimento de cidadãos em corpo inteiro.