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Educação Social
Fundamentos e estratégias
Livro 1
editor:
Porto Editora, fevereiro de 2005
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avaliação dos leitores
(4 comentários )
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SINOPSE
A presente obra procura trazer ao leitor uma panorâmica sobre as grandes linhas da investigação teórica e operacional na área, a par de um conjunto de preocupações no campo da organização e implementação das estratégias de intervenção.
Remetendo incessantemente para um pano de fundo transdisciplinar, mobiliza, por isso, os contributos da psicologia social, da sociologia, da história, da antropologia, da filosofia da educação, da ética e da pedagogia social, sujeitando-os à interpelação de uma prática radicalizada pelo questionamento hermenêutico.
Procura-se, em todas as circunstâncias, contribuir para uma identificação de problemáticas, para uma caracterização de tendências e para um apuramento conceptual que sirvam a constituição de uma autêntica cultura da educação social e a organização de um saber profissional exigente. Só assim poderá haver realmente eficácia sem simplismos e espontaneísmos.
Remetendo incessantemente para um pano de fundo transdisciplinar, mobiliza, por isso, os contributos da psicologia social, da sociologia, da história, da antropologia, da filosofia da educação, da ética e da pedagogia social, sujeitando-os à interpelação de uma prática radicalizada pelo questionamento hermenêutico.
Procura-se, em todas as circunstâncias, contribuir para uma identificação de problemáticas, para uma caracterização de tendências e para um apuramento conceptual que sirvam a constituição de uma autêntica cultura da educação social e a organização de um saber profissional exigente. Só assim poderá haver realmente eficácia sem simplismos e espontaneísmos.
Coleção Educação e Trabalho Social
Esta coleção, dirigida pelo Prof. Dr. Adalberto Dias de Carvalho, proporciona ao vasto espetro de pessoas e instituições direta ou indiretamente implicadas na formação e no exercício de funções sociais e educativas, um importante conjunto de obras de referência.
Abrange-se assim a transdisciplinaridade e a complexidade de uma área decisiva de saberes e de práticas que requer um cuidado esforço de fundamentação de conceitos e de estratégias de intervenção.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34851-7 |
| Editor: | Porto Editora |
| Data de Lançamento: | fevereiro de 2005 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 167 x 244 x 8 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 112 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Educação e Trabalho Social |
| Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Sociologia da Educação |
| EAN: | 978972034851712 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
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Extrema importância
Carla Rosa
Um livro que nos guia e reconhece a importância da Educação Social na nossa sociedade atual. O técnico superior de Educação Social é uma profissão que ainda não lhe foi dado o devido valor mas com o tempo conquistará o seu lugar na sociedade.
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Super interessante
Viviana Machado
O livro aborda temas atuais, problemas e resoluções que decorrem no dia a dia da população, um livro que vale a pena ler e analisar atentamente. Para mim foi muito Útil enquanto formação escolar, mas enquanto formação pessoal. Aconselho a ler vivamente, um ótimo investimento.
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Super importante
Viviana Machado
Na minha opinião o livro não é só interessante mas também importante, os conteúdos em geral abordam muitas situações relevantes e que cada um deveria estar a par. Aconselho vivamente a ler e a refletir. Muito obrigada Wook pelo serviço sempre ótimo ¿
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Muito útil e interessante.
LL
Na minha opinião este livro é bastante útil e interessante para pessoas que trabalham como educadores sociais e também para os estudantes deste curso. Acho que todos os livros da colecção são importantes e úteis, é, sem dúvida, uma mais valia ter uma colecção destas em português já que é tão difícil encontrar textos desta área na nossa língua.
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