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Educação Ou Barbárie?
SINOPSE
É o presente e o futuro que estão em causa. Não se trata de uma adaptação ao mundo actual, mas de procurar antecipar -- ainda que nunca possamos saber exactamente o que nos reserva o destino, que é pleno de incertezas e de contingências.
Conhecer, compreender, aprender o respeito mútuo e a responsabilidade, cultivar o método, a experiência, o rigor científico e a capacidade de trabalho -- eis as tarefas da escola e de uma educação para todos e em toda a vida. Assim se desenvolve uma educação activa, pela qual se pratica a disciplina da liberdade.
Conhecer, compreender, aprender o respeito mútuo e a responsabilidade, cultivar o método, a experiência, o rigor científico e a capacidade de trabalho -- eis as tarefas da escola e de uma educação para todos e em toda a vida. Assim se desenvolve uma educação activa, pela qual se pratica a disciplina da liberdade.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789726625872 |
| Editor: | Gradiva |
| Data de Lançamento: | abril de 1998 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 129 x 199 x 22 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 224 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Trajectos / Portugueses |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9789726625872 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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