adicionar à lista de desejos
Educação de Surdos
idioma: português, português do brasil
Editor:
Editora Summus, Janeiro de 2007 ‧
ver detalhes do produto
23,32€
10% DESCONTO
CARTÃO
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
portes grátis
SINOPSE
A inclusão da Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e de Fonoaudiologia é algo recente no Brasil. Trata-se,
afinal, de uma conquista dos movimentos sociais, com vistas à verdadeira inclusão, ou de um instrumento que nos conduziria à segregação dos surdos? E
no que tange ao ensino bilíngüe? Que condições seriam propícias para a aquisição equilibrada da língua oral e da língua de sinais? Seria conveniente
adquirir uma delas antes da outra? Qualquer grau de surdez permitiria a aquisição da linguagem oral? Qual a posição do implante coclear em todo esse
processo? Podem, a escola e a família, impor ao surdo uma dessas linguagens? Essas e outras questões fazem parte da teia dialógica construída por
Regina de Souza e Núria Silvestre, ao longo deste livro. Entre pontos e contrapontos, as autoras trazem e debatem importantes e polêmicas questões que
perpassam a educação de surdos.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788532304001 |
| Editor: | Editora Summus |
| Data de Lançamento: | Janeiro de 2007 |
| Idioma: | Português, Português do Brasil |
| Dimensões: | 138 x 207 x 10 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 207 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Ensino Especial
|
| EAN: | 9788532304001 |
-
10%Que Palavra que te Falta?Diversos15,86€ 10% CARTÃO
QUEM COMPROU TAMBÉM COMPROU
-
Sujeito a confirmação de stock10%A Construção de Sentidos na Escrita do Aluno SurdoPLEXUS11,66€ 10% CARTÃO
-
10%O Papel do Outro na Escrita de Sujeitos SurdosEditora Summus13,78€ 10% CARTÃO