Partindo dos desafios que se colocam em meio escolar às crianças com necessidades educativas especiais, este livro analisa detalhadamente os contributos da atividade física para a saúde e para o desenvolvimento psicomotor. Estes contributos são particularmente importantes se considerarmos o papel que os professores da Educação Especial e de Educação Física podem ter na promoção do envolvimento e interação social entre todos os elementos da turma, e entre as turmas, na promoção de um espírito de colaboração, na aceitação e no reconhecimento das diferenças individuais, e na promoção de uma cultura de melhoria pessoal, no contexto do grupo em que estão inseridos.
A partir de evidências sólidas da investigação, fundamenta-se um programa de atividade física desportiva para crianças com necessidades educativas especiais e apresentam-se instrumentos utilizados para avaliar a sua aptidão físico motora. De uma forma clara e muito pedagógica, o presente manual dá um contributo essencial para a promoção da saúde e das aprendizagens escolares em crianças com necessidades educativas especiais.
