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Aprendizagem Integrada
Situações do cotidiano escolar
Editor:
Artmed Editora, dezembro de 2006 ‧
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SINOPSE
O tema dessa obra é a capacidade do aluno de utilizar um conjunto de conhecimentos escolares para resolver situações complexas. O que entendemos por situação, situação-problema, situação-alvo? Qual seu desafio em educação? Como as concebemos, preparamos e exploramos? Baseada em ampla base empírica, esta obra tenta responder a tais questões não só através de um plano de referência teórica e metodológica, como também através de exemplos concretos.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788536306995 |
| Editor: | Artmed Editora |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2006 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 160 x 230 x 16 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 272 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Sociologia da Educação
|
| EAN: | 9788536306995 |
SOBRE O AUTOR
Xavier Roegiers
Xavier Roegiers é Engenheiro, docente e doutor em ciências da educação, ensina na Universidade Católica de Louvain-la-Neuve, na Bélgica. Consultor da UNESCO, da UNICEF e da OIF e presidente do BIEF, acompanha as reformas curriculares em inúmeros países.
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