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Aprender uma segunda língua
Editor:
Fundação Francisco Manuel dos Santos, dezembro de 2011 ‧
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SINOPSE
"A aprendizagem de segundas línguas está a deixar de pertencer ao âmbito da escola, sendo apenas objecto de uma disciplina, tendo o professor como único interlocutor possível, para ocupar diversas esferas do espaço social."
Carmen Muñoz, Universidade de Barcelona
"Aquilo que um responsável pela política educativa nacional devia perguntar é qual o verdadeiro nível de competência em línguas estrangeiras que os alunos portugueses vão conseguir atingir no final da sua escolaridade obrigatória. Esta questão não está ainda respondida por nenhum país da União Europeia."
Carlos Ceia
Carmen Muñoz, Universidade de Barcelona
"Aquilo que um responsável pela política educativa nacional devia perguntar é qual o verdadeiro nível de competência em línguas estrangeiras que os alunos portugueses vão conseguir atingir no final da sua escolaridade obrigatória. Esta questão não está ainda respondida por nenhum país da União Europeia."
Carlos Ceia
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34936-1 |
| Editor: | Fundação Francisco Manuel dos Santos |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2011 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 143 x 209 x 7 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 80 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Questões-Chave da Educação |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Pais e Educadores
|
| EAN: | 978972034936110 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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