Capa do artigo Introdução à Terapia Cognitivo-comportamental Contemporânea

Introdução à Terapia Cognitivo-comportamental Contemporânea

by Stefan G. Hofmann
language: portuguese, brazilian portuguese
Publisher: Artmed Editora, June of 2015 ‧
42,40€
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A terapia cognitivo-comportamental abrange um grupo de intervenções que compartilham a ideia de que cognições influenciam emoções e comportamentos, contribuindo para a manutenção das condições psiquiátricas. Neste livro, Stefan G. Hofmann aplica os princípios fundamentais da terapia cognitivo-comportamental a uma série de transtornos mentais, apresentando uma introdução acessível aos modelos atuais da abordagem, bem como descrevendo novos e importantes desenvolvimentos na área.

Sumário:

Capítulo 1. A ideia básica
Capítulo 2. Fortalecendo a mente
Capítulo 3. Confrontando as fobias
Capítulo 4. Combatendo o pânico e a agorafobia
Capítulo 5. Vencendo o transtorno de ansiedade social
Capítulo 6. Tratando o transtorno obsessivo-compulsivo
Capítulo 7. Derrotando o transtorno de ansiedade generalizada e a preocupação
Capítulo 8. Lidando com a depressão
Capítulo 9. Superando os problemas com álcool
Capítulo 10. Resolvendo os problemas sexuais
Capítulo 11. Manejando a dor
Capítulo 12. Dominando o sono

Introdução à Terapia Cognitivo-comportamental Contemporânea

by Stefan G. Hofmann

Property Description
ISBN: 9788582710944
Publisher: Artmed Editora
Release Date: June of 2015
Language: Portuguese, Brazilian Portuguese
Dimensions: 163 x 230 x 13 mm
Cover: Softcover
Pages: 236
Format: Book
Categories: Books in Portuguese > Social Sciences and Humanities > Psychology
EAN: 9788582710944

ABOUT THE AUTHOR

Stefan G. Hofmann

Professor de psicologia no Departamento de Psicologia da Boston University, diretor do Laboratório de Pesquisa em Psicoterapia e Emoção. Editor adjunto do Journal of Consulting and Clinical Psychology. Membro do conselho da Academy of Cognitive Therapy e consultor durante o processo de desenvolvimento do Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais, quinta edição (DSM-5).

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