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Diferenciação Curricular e Deliberação Docente
Book 34
Publisher:
Porto Editora, January of 2010 ‧
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SYNOPSIS
Considerando que quer a uniformidade curricular quer a diferenciação curricular estratificada tendem a agravar desigualdades entre alunos em termos de oportunidades de acesso a uma educação de qualidade, impõe-se uma reflexão profunda sobre possibilidades de promoção de uma diferenciação curricular inclusiva.
Este livro constitui um importante contributo para essa reflexão, ao conceptualizar a diferenciação curricular como uma abordagem ao currículo que lida com as diferenças existentes entre alunos, à luz do princípio da maximização das suas oportunidades de sucesso. Essa abordagem é aqui discutida por referência não só às diligências de diferenciação sistematicamente organizadas ao nível do sistema educativo, mas também a situações que podem emergir continuamente e de forma não necessariamente padronizada em cada escola e sala de aula, por via da deliberação docente.
Este livro constitui um importante contributo para essa reflexão, ao conceptualizar a diferenciação curricular como uma abordagem ao currículo que lida com as diferenças existentes entre alunos, à luz do princípio da maximização das suas oportunidades de sucesso. Essa abordagem é aqui discutida por referência não só às diligências de diferenciação sistematicamente organizadas ao nível do sistema educativo, mas também a situações que podem emergir continuamente e de forma não necessariamente padronizada em cada escola e sala de aula, por via da deliberação docente.
Coleção Currículo, Políticas e Práticas
A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projeto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 978-972-0-34834-0 |
| Publisher: | Porto Editora |
| Release Date: | January of 2010 |
| Language: | Portuguese |
| Dimensions: | 132 x 208 x 10 mm |
| Cover: | Softcover |
| Pages: | 192 |
| Format: | Book |
| Collection: | Currículo, Políticas e Práticas |
| Categories: |
Books in Portuguese
>
Parenting
>
Educational Policies and School Administration
Books in Portuguese > Parenting > Educational Theories and Curriculum |
| EAN: | 978972034834010 |
| Recommended Minimum Age: | Not applicable |
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