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A Arte de Gostar de Ler

Ousar, refletir e apontar soluções práticas para a leitura

by Carlos Nuno Granja
Publisher: Livros Horizonte, October of 2024 ‧
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"A Arte de Gostar de Ler" relata as vivências e experiência do autor, Carlos Nuno Granja, um leitor compulsivo a quem a vida concedeu o privilégio de se poder dedicar a um amplo conjunto de atividades em torno dos livros, permitindo-lhe refletir sobre o tema e criar estratégias de promoção da leitura.Inclui mais de 100 desafios para pequenos e jovens leitores fazerem em família, sozinhos ou na sala de aula, propõe exemplos de mapas para professores orientarem oficinas de leitura e integra referências a livros e outros recursos de apoio à mediação da leitura.

Sem apontar soluções mágicas, este livro pretende ser um pequeno farol de ideias e caminhos, dando conta dos percursos já concretizados em salas de aula, com resultados positivos e muito animadores.

A Arte de Gostar de Ler

Ousar, refletir e apontar soluções práticas para a leitura

by Carlos Nuno Granja

Property Description
ISBN: 9789722421300
Publisher: Livros Horizonte
Release Date: October of 2024
Language: Portuguese
Dimensions: 155 x 237 x 11 mm
Cover: Softcover
Pages: 192
Format: Book
Categories: Books in Portuguese > Parenting > Parents and Educators
EAN: 9789722421300

ABOUT THE AUTHOR

Carlos Nuno Granja

Carlos Nuno Granja nasceu em Ovar, em 1975. É professor do 1.° ciclo há 27 anos, sendo, neste momento, professor bibliotecário. Depois da Licenciatura para a docência no Ensino Básico – variante de Português e Inglês, na ESE de Viseu, regressou aos estudos para frequentar o Mestrado em Estudos Clássicos em Coimbra. Fez uma Pós-Graduação em «Leitura, Aprendizagem e Integração das Bibliotecas nas Atividades Educativas» na Universidade do Porto. Tem o Mestrado em Educação e Formação – ramo de Administração e Políticas Educativas pela Universidade de Aveiro. É formador certificado pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua na área das Bibliotecas, da Literatura, do Português e da Organização do Sistema Educativo. O seu percurso inclui idas a Londres e a Paris em parceria com as Coordenações de Ensino de Português – o Instituto Camões e o Literanto. Já colaborou com o JL – Jornal de Letras, Artes e Ideias.

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