António Camilo Cunha
António Camilo Cunha é professor na Universidade do Minho (Instituto de Educação). Tem estudado e escrito sobre a problemática da formação de professores, da educação, da educação física, da Infância, do corpo e do movimento humano.
Destacamos os livros:
- A Educação Física em Portugal. Os Desafios na Formação de Professores. Porto: Editora Estratégias Criativas (2007)
- Ser Professor. Bases de uma Sistematização Teórica. Braga: Edições Casa do Professor (2008)
Formação de Professores. A Investigação por Questionário e Entrevista. Um Exemplo Prático. V. N. Famalicão: Editorial Magnólia (2008)
- Pós-Modernidade, Socialização e Profissão dos Professores (de Educação Física). Viseu: Vislis Editores (2008)
- O Desenvolvimento Infantil e Habilidades Motoras – Uma Sistematização. (em colaboração com João Serrano e Camila Peres). Viseu: Vislis Editores (2009)
- Os Professores (também) são Pessoas. Quatro Histórias de Vida. (em colaboração com Adriana Stadnik e Beatriz Pereira). Viseu: Vislis Editores (2009)
- O Pensamento do Professor. Conhecimento, Cultura, Existência. (em colaboração com João Petrica). Braga: Publicações Casa do Professor (2010)
- O Jogo e a Infância. Entre o Mundo Pensado e o Mundo Vivido. (em colaboração com Luciene Silveira). Santo Tirso: Editora Whitebooks (2014)
- Multiculturalismo e Diversidade. Crítica/Crítica. Santo Tirso: Editora Whitebooks (2014)
- Ser Professor. Bases de uma Sistematização Teórica. Editora Argus. Chapecó: Unochapecó (Brasil, 2015)
- A Criança e o Brincar como Obra de Arte: Analogias e Sentidos. (em colaboração com Sara Gonçalves). Santo Tirso: Editora Whitebooks. (2015)
- Os jogos Olímpicos sob o Signo da Utopia. (em colaboração com Rui Garcia). Lisboa: Aretê. Visão & Contextos: Publicações do Comité Olímpico (2016)
- E se Sócrates (o filósofo) fosse professor de Educação Física? (em colaboração com Alberto Monteiro). Santo Tirso: Editora Whitebooks (2021)
- A Criança e o Brincar: Tempo e Temporalidades (im)possíveis. (em colaboração com Roselaine Kuhn). Santo Tirso: Editora Whitebooks (2021)
Destacamos os livros:
- A Educação Física em Portugal. Os Desafios na Formação de Professores. Porto: Editora Estratégias Criativas (2007)
- Ser Professor. Bases de uma Sistematização Teórica. Braga: Edições Casa do Professor (2008)
Formação de Professores. A Investigação por Questionário e Entrevista. Um Exemplo Prático. V. N. Famalicão: Editorial Magnólia (2008)
- Pós-Modernidade, Socialização e Profissão dos Professores (de Educação Física). Viseu: Vislis Editores (2008)
- O Desenvolvimento Infantil e Habilidades Motoras – Uma Sistematização. (em colaboração com João Serrano e Camila Peres). Viseu: Vislis Editores (2009)
- Os Professores (também) são Pessoas. Quatro Histórias de Vida. (em colaboração com Adriana Stadnik e Beatriz Pereira). Viseu: Vislis Editores (2009)
- O Pensamento do Professor. Conhecimento, Cultura, Existência. (em colaboração com João Petrica). Braga: Publicações Casa do Professor (2010)
- O Jogo e a Infância. Entre o Mundo Pensado e o Mundo Vivido. (em colaboração com Luciene Silveira). Santo Tirso: Editora Whitebooks (2014)
- Multiculturalismo e Diversidade. Crítica/Crítica. Santo Tirso: Editora Whitebooks (2014)
- Ser Professor. Bases de uma Sistematização Teórica. Editora Argus. Chapecó: Unochapecó (Brasil, 2015)
- A Criança e o Brincar como Obra de Arte: Analogias e Sentidos. (em colaboração com Sara Gonçalves). Santo Tirso: Editora Whitebooks. (2015)
- Os jogos Olímpicos sob o Signo da Utopia. (em colaboração com Rui Garcia). Lisboa: Aretê. Visão & Contextos: Publicações do Comité Olímpico (2016)
- E se Sócrates (o filósofo) fosse professor de Educação Física? (em colaboração com Alberto Monteiro). Santo Tirso: Editora Whitebooks (2021)
- A Criança e o Brincar: Tempo e Temporalidades (im)possíveis. (em colaboração com Roselaine Kuhn). Santo Tirso: Editora Whitebooks (2021)
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