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Gaza, Le Livre Noir

de Reporters Sans Frontieres

~~19,07€~~ 15,26€ 20% IMEDIATO

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 Que s'est-il réellement passé en décembre 2008 et janvier 2009 dans la bande de Gaza pendant l'opération israélienne « Plomb durci » ? L'armée israélienne a-t-elle fait usage d'armes interdites par les traités internationaux ? A-t-elle délibérément visé des civils ? Le Hamas, de son côté, a-t-il « pris en otage » la population de la bande de Gaza ? Des centaines de victimes civiles ont péri au cours des offensives. Qui sont les responsables ? Peuvent-ils être jugés par la justice internationale ? L'établissement des faits est en tout état de cause une étape incontournable à la mise en action de cette justice des États. D'où l'importance de ce livre, qui rassemble les informations les plus pertinentes issues des documents rendus publics depuis la guerre de janvier par des ONG et d'autres sources, mais qui ne rendent compte en général que d'une partie de ce qui s'est passé, d'un fait, d'un événement. Reporters sans frontières a réuni ici ces textes pour leur donner une cohésion d'ensemble : rapports (complets ou en extraits) et documents publiés par des ONG de défense des droits humains internationales, palestiniennes et israéliennes, mais aussi émanant d'autres sources, en particulier des témoignages de soldats israéliens, et d'habitants de Gaza. Un ouvrage indispensable pour mieux comprendre ce que furent ces semaines de guerre et les possibilités de voir les responsables des crimes commis à Gaza être jugés.
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Les Pipoles À La Porte !

de Didier Porte

~~15,65€~~ 12,52€ 20% IMEDIATO

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 En co-édition avec France Inter, un recueil particulièrement punchy du chroniqueur Didier Porte sur les people du village politique - à moins que ce ne soit l'inverse, ou, tout bonnement, par les temps qui courent, à peu près la même chose.
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La Violence À L'École

de Bernard Defrance

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 La violence à l'école défraie tous les jours la chronique. Elle est devenue une préoc-cupation majeure du ministère de l'Éducation nationale et de l'ensemble du corps so-cial : des colloques sont organisés pour réfléchir à des solutions, et des mesures sont prises à tous les niveaux pour encadrer les « barbares » que seraient les nouveaux col-légiens et lycéens, mais elles se révèlent trop souvent insuffisantes et inefficaces. Plu-sieurs fois réédité depuis sa première publication en 1988, ce livre a été le premier à mettre en cause le fonctionnement de l'institution elle-même : il montre que la vio-lence à l'école trouve largement son origine dans la violence de l'école. La thèse que Bernard Defrance défend depuis plus de vingt ans commence à être entendue : tant qu'on ne s'attaquera pas aux violences ordinaires, consubstantielles à notre système scolaire, qui s'exercent quotidiennement contre les élèves (brimades diverses, interrogatoires humiliants, notations empiriques, procédures de sélection, punitions illégales.), on ne résoudra rien. Et les établissements, en tout premier lieu ceux des quartiers défavorisés, continueront à être des marmites sous pression. Cette nouvelle édition est entièrement actualisée : elle tient compte des dernières études et les propositions pour agir et prévenir s'appuient sur les évolutions récentes. Une lecture indispensable pour tous les professionnels concernés et pour les parents sensibles aux problèmes de l'école.<br><br>Préface Avertissements I. Quelques données et observations sur la violence dans les établissements scolaires Remarques complémentaires II. Des conditions de vie trop souvent inacceptables III. La violence dans l'école et par l'école Réussir à l'école ? Les mécanismes institutionnels Initiation ou éducation ? « Cause toujours ! » Clivages culturels La question du pouvoir Violences cachées Noter ? Orienter ? Une classe en guerre civile Quelle loi ? Trois causes majeures Et quand « ça marche bien » ? Des élèves écrivent Des ruptures (in)évitables ? La violence institutionnelle IV. Agir et prévenir Faire la loi ? Une histoire de vol Impuissance des discours Un collège dans un quartier « chaud » Quelques références d'actions Quelques propositions Réseaux contre hiérarchies La violence contre la violence ? V. Un pouvoir qui donne pouvoir
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Sanctions Et Discipline À L'École

de Bernard Defrance

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 Entre ceux qui pensent que l'école est devenue incapable d'inculquer aux élèves les règles élémentaires de la vie en collectivité, ceux qui considèrent que les enseignants sont trop souvent dépassés par les déchaînements de jeunes sans repères, ceux qui ré-clament plus de discipline, ceux qui dénoncent l'incohérence de l'application de la rè-gle ou les sanctions trop systématiques. la polémique fait rage et s'enlise. Selon Bernard Defrance, on ne peut sortir de ce débat sans issue, entre répression et démission, qu'en articulant construction des savoirs et institution de la loi. L'enjeu est à la fois disciplinaire et pédagogique. S'appuyant sur de nombreux témoignages d'élèves, l'auteur montre pourquoi des situations de blocage ou des conflits violents peuvent survenir et comment il est possible d'en sortir, en permettant aux jeunes de trouver des repères et d'accepter des règles, valables pour tous. Cet ouvrage, publié pour la première fois en 1993 et qui a vu bon nombre de ses propositions reprises dans les textes officiels, fournit aux parents et aux éducateurs des clefs de compréhension de l'institution scolaire, et en particulier des repères juridiques clairs. Cette nouvelle édition, entièrement mise à jour, tient compte des réformes et des débats les plus récents concernant l'école : elle était d'autant plus nécessaire que les évolutions actuelles, du côté des instances officielles, menacent gravement les acquis pédagogiques et les quelques progrès de la période antérieure.<br><br>Préface Avertissement 1. Les enjeux de la question La loi et les savoirs - Humiliations Le double enjeu La question pédagogique Quelle autorité ? Le droit 2. Les punitions à l'école À l'école primaire Au collège Au lycée L'école-caserne ? L'école sans lois ? 3. L'école, zone de non-droit ? Hasards et nécessités Qui fait la loi ? La confusion des pouvoirs Le « religieux » La complexité L'ordre disciplinaire La « fusion groupale » La négation du temps Sens et non-sens L'inefficatité des punitions... Le silence des victimes Repères et inhibitions Détournement de procédures L'ignorance punie ? Docilité et conformité Quelle réussite ? Contradictions Retour au droit Finalité de la punition 4. Éléments de solution Questions de procédures Les règlements Réponses pédagogiques Accueillir... Coutumes, règles, lois Conseils de classe, conseils de discipline Négociations, régulations L'égalité devant la loi Le bavardage ! La guerre ? La « vie scolaire » Les procédures, à nouveau Et les parents : que faire ? Pour ne surtout pas « conclure »... Postface à la 4e édition Annexes Principes d'élaboration d'un règlement intérieur d'établissement scolaire - Le règlement intérieur dans les EPLE - Organisation des procédures disciplinaires dans les collèges.
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Manifeste Pour Une Philosophie Sociale

de Franck Fischbach

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 Depuis plus de vingt ans, on assiste à une euphémisation des enjeux sociaux et une dépolitisation profonde de la réflexion philosophique. Dans ce livre, l'auteur entreprend de réintroduire la question sociale dans le champ de la philosophie et de réhabiliter sa fonction critique. En substance, la philosophie peut-elle contribuer à l'émergence de ces luttes et à la formation de ces résistances ? Il montre aussi et surtout que la tradition de la philosophie sociale n'a jamais été aussi vivante et aussi nécessaire. La conjonction des apports d'une sociologie critique de la domination (P. Bourdieu) et du renouvellement d'une théorie critique de la société (A. Honneth) autorise aujourd'hui le renouvellement d'une philosophie sociale.
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Sos Love - Tome 4 - Vol04

de Yasuko Yasuko

~~8,40€~~ 6,72€ 20% IMEDIATO

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Le Piéton De Florence

de Dominique Fernandez

~~20,68€~~ 16,54€ 20% IMEDIATO

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On Ne Vit Pas Au Sommet

de Jean-Michel Asselin

~~7,17€~~ 5,74€ 20% IMEDIATO

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Quelques Cafés Italiens

de Patrick Mauries

~~9,79€~~ 7,83€ 20% IMEDIATO

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Les Prophetes Du Mensonge

de Lowenthal/Guterman

~~22,60€~~ 18,08€ 20% IMEDIATO

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Accélération ; Une Critique Sociale Du Temps

de Hartmut Rosa

~~36,92€~~ 29,54€ 20% IMEDIATO

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