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Toward Anti-Oppressive Teaching
Designing And Using Simulated Encounters
idioma: inglês
Editor:
Harvard Educational Publishing Group, dezembro de 2020 ‧
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SINOPSE
Introduces an innovative approach for using live-actor simulations to prepare preservice teachers for diverse classroom settings. Based on the SHIFT Project at Vanderbilt University, the book highlights the promise of these encounters to empower preservice teachers to become more culturally responsive.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781682535653 |
| Editor: | Harvard Educational Publishing Group |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2020 |
| Idioma: | Inglês |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 264 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
Livros em Inglês > Outros |
| EAN: | 9781682535653 |