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Portugal não “descola” porque as pessoas responsáveis pela afectação de recursos (e competências) e as pessoas responsáveis pela utilização de recursos (e competências) poderiam fazer a afectação e a utilização de forma eficaz e mais eficiente.
Qualquer comunidade que consome (importa) mais do que produz (exporta) e centra a “criatividade e inovação” no descarregar dos ónus dos financiamentos em terceiros actuais (por ex., fundos da união europeia) e dos que hão-de vir (por ex., gerações futuras) é uma comunidade mais parasitária que simbiótica… e que devia encher de vergonha certos responsáveis pela afectação e utilização de recursos (e competências).
Quando me dizem que o estado tem que compensar as falhas de procura, porque o consumo e o investimento privado ao decrescer estimula recessão, a minha alma fica parva. O que mais temos no planeta é procura! Onde é que a rentabilidade do investimento é maior? Fazer investimentos em pintar N escolas na Europa ou afectar esse dinheiro à construção de N escolas em África? Estamos a trocar crianças “não traumatizadas” por estudarem em escolas “feias” na Europa por crianças sem instrução em África.