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Scolariser Des Élèves Avec Autisme Et Ted ; Vers L'Inclusion

de Ghislain Magerotte, Jean-Louis Adrien e Christine Philip
idioma: francês
Editor: DUNOD, Janeiro de 2012 ‧
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La pédagogie de l´inclusion abolit toute forme d´exclusion et ne propose d´autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C´est l´école ordinaire pour tous : l´école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l´inclusion » s´est substituée à « l´intégration » dans les discours, il importe d´apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d´exemples concrets. Malgré l´élan donné, force est de constater que la loi de février 2005 et ses textes d´application affirment seulement « un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés ». Elle n´a pas déclaré que cette scolarisation se ferait en milieu ordinaire pour « tous » les élèves. Elle peut tout aussi bien s´effectuer en milieu spécialisé, pour les cas de handicaps plus sévères. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l´inclusion scolaire de l´autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes.

Scolariser Des Élèves Avec Autisme Et Ted ; Vers L'Inclusion

de Ghislain Magerotte, Jean-Louis Adrien e Christine Philip

Propriedade Descrição
ISBN: 9782100572458
Editor: DUNOD
Data de Lançamento: Janeiro de 2012
Idioma: Francês
Páginas: 352
Tipo de produto: Livro
Coleção: Ex-Libris
Classificação Temática: Livros em Francês > Ciências Soc. e Humanas > Outros
EAN: 9782100572458