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Revue Savoirs T.23; L'Apprentissage Autorégulé

idioma: francês
Editor: L'HARMATTAN, fevereiro de 2011 ‧
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à un capital de références scientifiques établi. C'est pourtant le tableau que nous offre le thème de l'autorégulation que Laurent Cosnefroy s'attache à nous présenter dans cette livraison, en une note de synthèse complète, basée sur des travaux en quasi-totalité inédits en langue française. De fait, les travaux sur self-regulation et selfregulated learning se sont multipliés au début des années 1990 mais ce principalement aux Etats-Unis et en Allemagne. Le lecteur pourra donc se plonger dans une littérature méconnue mais éclairante du concept. Le numéro se poursuit d'abord avec un article de recherche sur la professionnalisation des enseignants débutants à l'université puis un autre sur l'usage de la didactique professionnelle dans la formation des adultes. La rubrique vie de la recherche clôt ce numéro. Elle vise à promouvoir les lieux de production de recherches en formation des adultes et les thèses soutenues sur ce sujet. Dans ce présent numéro, l'Agence Nationale d'Amélioration des Conditions de Travail (ANACT) éclaire sa contribution aux questions de professionnalisation et de développement professionnel.

Revue Savoirs T.23; L'Apprentissage Autorégulé

Propriedade Descrição
ISBN: 9782296571129
Editor: L'HARMATTAN
Data de Lançamento: fevereiro de 2011
Idioma: Francês
Tipo de produto: Livro
Coleção: Revue Savoirs
Classificação Temática: Livros em Francês > Ensino e Educação > Psicologia da Educação
EAN: 9782296571129

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