Repensar a Gestão Escolar

Educação, Cultura e Democracia

de Richard A. Quantz

editor: Edições Pedago, março de 2012
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Se no passado as tarefas administrativas eram da responsabilidade dos professores mais experientes, actualmente os objectivos educacionais estão na mão de administradores profissionais sui generis, cuja responsabilidade primeira e única repousa na eficiência da organização. Este perigoso compromisso com a eficiência educacional conduziu ao desenvolvimento de um discurso de ‘liderança educacional’, que se apoia em assunções e propósitos do mundo empresarial. A ‘liderança’ é, inerentemente, um mecanismo de subjugação dos funcionários aos objectivos desenhados pelos administradores. O próprio discurso assume como ‘senso comum’ a ideia de que a escolarização é muito melhor quando serve os interesses económicos da sociedade. Enquanto educadores comprometidos com o propósito democrático da educação pública, os autores dos capítulos que constam deste livro desafiam as lógicas subjacentes a este senso comum.

Repensar a Gestão Escolar

Educação, Cultura e Democracia

de Richard A. Quantz

Propriedade Descrição
ISBN: 9789898449153
Editor: Edições Pedago
Data de Lançamento: março de 2012
Idioma: Português
Dimensões: 150 x 229 x 17 mm
Páginas: 288
Tipo de produto: Livro
Coleção: Contrapontos
Classificação temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
EAN: 9789898449153